10月3日/肉体の健康、精神の自由、精神の明瞭

"今までお話し申し上げてまいりましたことから、
ヴァルドルフ学校におきまして
あらゆる教育活動と授業とが、
どのような目標に向かって、努力を積み重ねているのかが、
明らかになったことと思います。

それは子どもたちを肉体の面では健康で強壮な人間にし、
心(魂)の面では自由な人間にし、
精神(霊)の面では明晰な人間にすることを目指しております>

肉体的な健康と強壮、および心の自由と
精神の明澄は、人類がその未来の発展のなかで、
社会的な生活においてもっとも
必要とするものでありましょう。

しかしながら、そのような教育を行い
授業を形成するためには、
私がこの一連の講演の中で明らかにしようと
試みましたものを、教師たちが
完全に身につけていることが
必要であります。
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なぜならば、肉体的な健康状態を
本当に判断でき、それを心の働きと
調和させることができるときに初めて、
教師は「ある子どもにはこれを、
別の子どもにはあれを与える必要がある」という判断を、
下すことができることからなのです。"

　　　<<子どもの教育>>

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