忘れたらどうするの？

2007年4月。今から13年前、まだまだ新米先生だったわたしが書いた日記です。発表会の指導について、子どもとのやりとりが書いてありました。

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発表会、関係者による通しリハ。
面白いものができそうで、ワクワクした。

子どもたちの練習状況は、音楽的な完成度はできてきたので、「発表会」ということで教えたいことを中心に指導。
そのひとつとして、ポーズを取る場面で「せーの」という役の子がいるのだけど、もしその子が言うのを忘れてたら・・・？出演するとき、自分の立ち位置を忘れたら・・・？どうする？ということを中心に今日はレッスンした。

驚いたこと。

新1年生のレッスンで、「せーの」を言いたいと立候補した子がいた。
いつも新しいことがあると「分かんない」を連発して涙ぐむ子だったので、お、ちょうどいいぞと思ったが、最初の練習のとき、すでに言うのを忘れていた。
立候補したものの、実際何をやるのか把握してなかったんだと思う。

私はそのままじっと待った。
どうするのかなぁ・・・と。

そしたら、みんな、身じろぎもせず、ときどき私の顔をチラリと伺い、私が表情も変えないので安心したようにジーっと・・・、ただひたすら・・・。

その後、出待ちの練習をすると、自分の立ち位置を忘れた子がウロウロと走り回ったので、もう一度やり直し。
「どうしたらいいと思う？」と聞くと、シーン・・・。