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音楽教室ミューレ／おさんぽリトミック

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本
わたしが主宰している音楽教室ミューレとおさんぽリトミックについての記事です。
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親の期待と子どもの自己肯定感

中学生を対象に、「英単語マラソン」を行いました。 これは、早朝6:00-7:00、Zoomで顔出し必須で参加し、30日間で1,000の英単語を覚えるというものです。チューターが監督しますが、基本的には自習で、覚えたかどうかのテストもしません。 こちらが、開催のときの内容説明です。 やるかやらないか単語を大量に覚えて語学を習得した人たちが、どうやって覚えているのか、苦手な子（や親）は、何か魔法のような秘訣を知っていると思っているかもしれません。 もしかしたらそんな方法や

坪井佳織

吹奏楽部に思うこと

わたしの教室の生徒たちは、吹奏楽部に入部する子がたくさんいます。音楽教室だから。演奏会に招待してもらうこともよくあります。 2011/04/23 吹奏楽部 生徒の演奏を観覧する朝、小学校の参観会。昼、H中学吹奏楽部（教え子が出演）演奏会。夕、I高校吹奏楽部（教え子が出演）演奏会。 3階席の端っこ。隣にスポットライト。高過ぎてお尻が痛い。パーカッションに教え子が。去年も行った。キビキビと数多くのパーカッション演奏をこなし、移動する。よく間違えないなー、ポーッとした子だったの

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坪井佳織

ウシシシという気持ち

中学生と悪だくみをするのが大好きです。 2011/04/21 ウシシシという気持ち子どもと接していると、「ウシシシ」という気持ちを抑えきれない。そして、わざと意地悪なことを言ったり、イタズラしたりしてしまう。鼻にしわを寄せて、「ウシシシ」って笑う。 中学生と話してると、「ウシシシ」という気持ちを呼び覚まされる。大人の誰に見られてもいい、「アハハハ」という笑いではなく、ちょっと、このタイミングでこんな内容で笑っているところを見られたら、バツが悪い、というような「ウシシシ」。

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坪井佳織

レッスンをやらないけど参加はしてる子

2011/04/21 やらない子年中クラスちゃん。5月から年長クラスになるので、仕上げとして、やり残したワークをやってる。さっさと出来る子、本の該当ページを開けることすら精一杯の子、いろいろ。 使う本を椅子の上に置いて、使わない本はページを開いて椅子の下に置いておく、というのは、子どもたちが考えたシステムだ。 一人、かたくなにレッスンをボイコットしてる子がいる。私のお尻の周りにずーっといて、ペシペシ叩いて、「先生のお尻、でか！」とか言ってる。 先週も何もやらなかった。

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坪井佳織

価値は自分で作る！〜リトミック国際免許に意味はあるのか？

去年、リトミックの国際免許を取得しました。8年くらいかかりました。 リトミック国際免許の試験とは？まず200時間、認定された講座を受講します。これはあっという間です。必須というより、最低でもこのくらいは勉強しないと無理なので。 その後、実技試験として、リトミック、ソルフェージュ、即興（作曲、編曲含）、プラスティックアニメを国立音大にて、大勢の先生たちや試験管が見守る中、一人で受験。１科目あたり60分くらいだったかな、もっとかな。 全部一気には無理なので、初年度はリトミッ

坪井佳織

シールで分かる個性

もうかれこれ10年以上、このデザインでずーっとシール帳作ってるんですけど、別に何も管理しておりません。 「来たら貼る」というシステム以外、何の取り決めもありません。 なので、貼ってるのか貼ってないのか、何枚貼ってるのか、どこから貼ってるのか、本当に子どもそれぞれです。 ママパパには「ここから分かることがいっぱいあるから、余程じゃない限り、何も言わないでね」と伝えてあります。 シール帳からどんなことが学べ、どんなことが分かるでしょうか。 わたしは、子どもは「単なる野放

坪井佳織

おさんぽリトミックのスタンプでスカーフをプレゼント♪

浜松市0歳〜3歳親子のおさんぽリトミックでは、出席するとLINEスタンプを集められます。 14個たまると・・・ 手遊びに使える、リトミックのスカーフをプレゼントしています。 大きい子のリトミックでは、このシフォンでできたスカーフが揺れる、やわらかい動きに合わせて動くことで、筋肉を柔らかく、優しく、力を抜いて、優雅に音楽に乗れるんです。 スカーフと遊んで、柔らかさを体験するために、おさんぽリトミックでは手遊び歌などに使うこともあります。 くしゅくしゅ丸めて手を広げると

坪井佳織

3年間、採用を徹底的に見直して、ようやく会社が安定した話（後編）

4月、わたしの会社に新卒の新入社員が2名、入社しました。20年前にわたしの音楽教室に入ってくれた子どもたちです。 前編はこちらです。 2021年、会社説明会を開きました。わたしにとってはとても大切で可愛い教え子なので、うちの会社に入る入らないは関係なく、「働く」ということについて、本当のことを知ってほしいと思いました。 普通、会社説明会でどんな話をされるのか知りません。わたしは就職活動をしなかったので、普通、どんな就活をするのか知りません。 でもわたしは、卒業から30

坪井佳織

3年間、採用を徹底的に見直して、ようやく会社が安定した話（前編）

本日、6期目に入った、わたしの会社に新卒の新入社員が2名、入社しました。 小さな会社が新卒の社員を採用するなんて、あちこちで「そんな無謀な！」「うちでは新卒を採るのは無理」など聞いたので、何がそんなに？！とビクビクしていたのですが、よくよく聞くと、新卒は最初の数年間は生産性がないのと、研修をきっちりやって育てる必要があるから、その体力がない、とのことでした。（違ったら教えてください〜〜！） その点で言うと、この子達は、音楽教室ミューレの2歳児クラスから所属している、筋金入

坪井佳織

コロナ禍が幼児に与えた影響

子どものための教育活動家、坪井佳織です。浜松市でリトミックを中心とした音楽教室を開き、20年以上、子どもの育ちに寄り添ってきました。 長引くコロナ禍の異常な生活が、子どもの発達に影響したと感じていることがあります。 それは、社会性の発達です。 社会性の発達とリトミックレッスン

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坪井佳織

中1と中2に高校入試をやらせてみたら、とんでもない感想が返ってきた

子どものための教育活動家、坪井佳織です。20年以上に渡り、2歳から18歳まで育つ子どもたちを見つめ続けてきました。 中学生たちが、高校受験のことを自分ごととして考えず、大人が言うことに翻弄されて目標もないままに勉強に振っていく様子を悲しく思っていました。それで、子どもたち本人に向けて、メッセージを書きました。 教室に来ている中学生には、何度も「自分ごととしてよく考えるんだよ」と伝えていました。それで、実際の受験と同じ時間割で過去の入試問題をやってみることにしました。 さ

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坪井佳織

サティさんはかわりもの

エリック・サティの生涯を考えると、涙が出ます。「家具のように何気なく存在するもの＝BGM」としての音楽を推進したサティさん。聴衆が静かになると「聴くな！」と怒ったって。 活動内容は「他の作者の作品をこきおろす」という宗教を作ったんだけど、信者はサティさんひとりだったそうです。 こうして外側から見えるサティさんを語ると、気難しく、近寄るのが嫌な面倒くさい人格が見えてきます。 けれど、そのサティさんの心の中に、こんなに美しい音楽が流れていたのだと思うと、サティさんに「音楽」

坪井佳織

レッスン中、他のものに興味を持つとき、どうしたらいい？

浜松市で0歳〜3歳親子にリトミックを教えています。 レッスン中、教室のさまざまなものに興味を持つ子がいます。 それは当然で、この年齢では、叱る必要も止める必要もありません。なぜなら、この子たちにとって、「学び」はレッスンだけではなく、ありとあらゆる体験だからです。先生が提供するレッスン以外に、周りの環境やお友だちなどから学べることがたくさんあります。 それに、この子たちはまだ「レッスンに来ている」という自覚を持つことができません。なので、「なぜダメなのか」という理解がで

坪井佳織

つないでいく想い〜生徒が本の感想をくれた！〜

著書を発行してから、保護者様はもちろん、生徒たちからもたくさん感想をもらいます。嬉しい反面、少しどきどきします。「本当のわたしの言っていることと、本の内容が違っていないかな」と。 でも、すごく嬉しいことに、20年前から15年間通って卒業してくれた保護者様から、「15年前から、先生の言っていることとぜんぜん違わなかった」と言ってもらえて、とてもホッとしました。 とはいえ、わたしも未熟な頃から少しは成長しているし、見聞は広がっているので、考えを改めた部分、アップデートした部分

坪井佳織