【vol.57 行動する人と行動しない人の違い 学びの「深化」がわかる６つの基準】
研修後の行動実践をデータ分析してわかったこと
私は、ずっと人材育成の仕事をしてきています。16年前ぐらいからITを使って、研修後職場に戻ってからの行動実践の仕組み、習慣化の仕組みを取り入れてきました。私が発明家と名乗っているのは、その仕組みが日本とアメリカで特許が取れて、特許状にINVENTORと書いてあるからです。
そして、「人がどれぐらいまで書けるようになると成長したと言えるのか」
をデータ分析し、科学してきました。さらに、「行動する人と行動しない人の振り返りの差」
