性教育キーワードシリーズ: 境界線　（2回目）

新しく気付きがあったので、以前載せたものに追記をしました。日々、学ばせて頂いています😊
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『境界線』は、人のからだ、持ち物、気持ち、行動に引かれている「目に見えない線」のこと。
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大きく３つ
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⭐物理的境界線
からだや、自分の持ちものの境界線　
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⭐社会的境界線　
ゴミの日が決められていることや、スポーツのルール、車が道路で左を走ること、日本は家で靴を脱ぐ等　習慣や文化を含む
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⭐心理的境界線　
人の心に　ずけずけ入っていかないことや　自分の心を守るもの
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⚪︎人は　心理的境界線を越えられると、嫌な感じがする。この感覚は大切！！
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⚪︎境界線は侵害され続けていると、感覚が麻痺して　自分の気持ちや考えがわからなくなり、自分を失っていってしまう…😢
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⚪︎境界線は　生まれてから学んでいくものなので、学んでいない境界線はわからない
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例として、
・外国の人は土足で家に入っても、悪気はない。
・プライベートゾーンのルールを知らないために、小さな子同士が、パンツの中を見せ合ってしまうことがある。
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・求められていないアドバイスをすることも、相手の頼みを断れないことも、心理的境界線を越えている状態。
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⭐正しく学んでいなければ、子どもでも　大人でも『境界線』はわからない。わからないまま境界線を越えることで、自分でも気づかないうちに　被害者や加害者になってしまうことがある。
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ルールを知っていれば、ルール違反がわかる！
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物理的、心理的境界線は、自分で決めていい。
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相手や時によって変えていい。
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これは大丈夫だと思うことと、これはイヤダと思うことの境界線を知る事は、
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自分を知ること • 自分と相手を大切にすること。
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〈ここからは、前回の記事に補足したいこと〉
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『境界線』は、上記にあるように　「自分と相手を守るためのもの」「対等な関係を築くためのもの」
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しかし、役割や環境によって境界線をひくと、自分と相手を分断してしまうことがある。（役割による線引きが重要なこともあります）
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線を引くことで、対等な関係になれると思っていましたが、逆に
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線を引くことで、対等な関係を築けないことがある、と学びました。
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→ 例えば、「先生と生徒」　「児童養護施設で育った子と、そうでない子」
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考える程にこんがらがってきます。
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境界線について知り、自分がどんな境界線をひいているか　意識する必要がありそうです。
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助産師こたけ @midwife_kotake 
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