中学・高校の国語総復習ガイド（勉強記事）

国語は、日本語の基本的な読み書き能力を養うだけでなく、文学や古典、現代文の理解を深める重要な科目です。中学から高校までの国語の学びを総復習することで、基礎力を再確認し、さらなる学びのステップアップを目指しましょう。本記事では、中学・高校で学ぶ国語の主要なポイントを詳細に振り返ります。

中学国語の復習ポイント

1. 文法と語彙

• 品詞の分類

  • 名詞：物事の名前を表す言葉。例：犬、本、学校

  • 動詞：動作や状態を表す言葉。例：走る、見る、考える

  • 形容詞：名詞を修飾し、状態や性質を表す言葉。例：美しい、速い、高い

  • 形容動詞：名詞を修飾し、形容詞に似た働きをする言葉。例：静かだ、健康だ、簡単だ

  • 副詞：動詞や形容詞を修飾し、様々なニュアンスを加える言葉。例：すぐに、非常に、しっかりと

  • 連体詞：名詞を修飾するが、形容詞とは異なる言葉。例：この、あの、ある

  • 接続詞：文と文をつなぐ言葉。例：そして、しかし、だから

  • 助詞：文中の言葉の関係を示す言葉。例：が、を、に

  • 助動詞：動詞や形容詞に付いて、意味を補足する言葉。例：〜ない、〜ます、〜だ

• 文の構造

  • 主語：誰が、何がを示す部分。例：私が、犬が

  • 述語：何をするか、どうであるかを示す部分。例：走る、見た

  • 修飾語：主語や述語を説明する部分。例：速く、昨日

• 語彙の増強

  • 日常生活でよく使われる言葉を中心に、意味や使い方を確認しましょう。例：日常会話での表現、敬語の使い方、同義語・反義語

2. 古典の基礎

• 漢文の基礎

  • 返り点の読み方：返り点の位置と意味を理解し、漢文の読み方を習得します。例：レ点、一二点

  • 書き下し文の作り方：漢文を日本語の語順に直す練習を行います。例：「人間は、長生きすることができない。」

• 平安時代の文学

  • 『源氏物語』：紫式部が書いた平安時代の長編物語。その内容と背景を学びます。

  • 『枕草子』：清少納言が書いた随筆。四季折々の情景や宮廷生活を描いています。

3. 現代文の読解

• 小説の読解

  • 物語の展開、登場人物の心理、テーマを理解する方法を学びます。例：プロットの分析、キャラクターの動機付け、テーマの解釈

• 評論文の読解

  • 筆者の主張や論理展開を把握し、要旨を的確に捉える練習をします。例：論旨の整理、論拠の分析、批判的読解

高校国語の復習ポイント

1. 文学史

• 近現代文学

  • 夏目漱石：『こころ』『吾輩は猫である』などを通じて、彼の作風や思想を学びます。

  • 太宰治：『人間失格』『斜陽』など、太宰の作品における自己破壊的なテーマとその背景を理解します。

  • 川端康成：『雪国』『千羽鶴』など、日本の自然美と繊細な人間関係を描いた作品を通じて学びます。

• 日本文学の流れ

  • 各時代の文学の特徴と変遷を理解します。例：平安時代の宮廷文学、江戸時代の俳諧・浮世草子、明治時代の近代文学

2. 古典文学

• 古文の読解

  • 『伊勢物語』：在原業平の恋愛物語を中心とした短編集。その内容と解釈を学びます。

  • 『徒然草』：吉田兼好の随筆。無常観や人生観を反映した短編の分析を行います。

• 和歌と俳句

  • 和歌：短歌の形式（五七五七七）とその鑑賞方法を学びます。例：万葉集、古今和歌集、新古今和歌集

  • 俳句：松尾芭蕉や小林一茶など、代表的な俳人の作品を通じて俳句の形式（五七五）と美学を理解します。

3. 現代文の深い読解

• 複雑な文章の読解

  • 難解な評論文や学術論文を読み解く力を養います。例：哲学的なテキスト、社会科学の論文

• 批評的思考

  • 文章の内容を批判的に考察し、自分の意見を論理的に述べる練習をします。例：批評文の作成、ディベートの実践

まとめ

中学から高校までの国語の学びを総復習することで、基礎的な知識の再確認とともに、応用力を高めることができます。特に、文法や語彙の強化、古典の読解力、現代文の深い理解を目指しましょう。このガイドを参考に、計画的に復習を進めてください。継続的な学びが、確かな国語力の土台となります。