不登校からの登校１日目

奇跡的に出席した高校入学オリエンテーションから早１週間。
今日からお勉強を織り交ぜた登校が始まりました。
夕べから「明日イヤだなぁ」と憂鬱な息子さん。
そりゃあそうでしょう、なにせ自信のある教科がひとつもない。

小学校１年生から学習指導要領とは程遠い生活を送り、学校の先生たちからは愛情だけを頂いて、話したり遊んだりするだけ。

しかも家庭では、ただただ心身の健康を重んじていたため、日本の勉強というとさっぱりなのだ。

だが、どういう訳か同級生より字は読めるし暗算ができる。

難しい漢字も読めるし、説明書やテレビの字幕も全部読める。

レジの前で、機械がはじきだすより先におつりが言える。

小学校低学年のころ「どうして読めるの？」「なんで計算できるの？」と聞いたら「道を歩いてて、看板読んでるから」「いつもおつりを考えてたから」と言っていたが本当なのだろうか…。

私は全くと言っていいほど「勉強しろ」と言ったことはない。

「しなくていいの？」とも聞かない。

ただ「勉強はしておいて損はないから、やりたくなったらやると良い。読み書きは出来た方が生きていくのに良いと思う。勉強したくなったら言いなね。」とは言ってあった。

教育センターの臨床心理士の先生から「自信は、自分でやると決めて出来た時につく」と教わり、自己決定を大事に育ててきた。

情報だけ与えて、あとやるかやらないか選択するのは自由。

「男の子は中学２年生くらいからでないとやらない」「成績が悪いのは、勉強ができないのではなくテスト勉強をしていないから」と、塾の先生や教育センターでも聞いていた。

すると、その予言通り、中学２年生になったら「俺、勉強したい」と言い出した。

私は小学１年生～２年生の漢字ドリルや算数ドリルを買って息子に渡し、同じく不登校経験のある大学生に家庭教師をお願いした。

中学生の脳にはいとも簡単だったらしく、ドリルをどんどん進め、家庭教師の教え方も良く「勉強楽しい」「算数解けるの面白い」「次は分数やるんだ」など意欲的になっていた。

よしよし、これでいいのだ。

押し付けて勉強嫌いになったらいけない。（ちなみに私は小学校低学年から勉強を押し付けられて嫌いになり、高校卒業してすぐに働きました）

そして本日、ひっさびさに同級生とやらと学び舎を共にしてきた息子。

私からは「最初から０点だと思っていけばいい」と、よく分からない励ましを受け「それもそうか」と言ってはいたが、行ってみたところ…

「他の子について行けなかった！全然できなかった！！！」

とのこと。

当たり前です。

そして若干ブルーになり、しばらく寝転んだ後「復活して元気になったー」と息子。

マグネシウム風呂に入り、つけ麺を旨い旨いと食べ、猫に向かって「お前、明日俺の代わりに高校行ってくれよー」とボヤき「今日の復習するわ」と自室に帰っていきました。

お疲れっす！

キミねぇ、自分で何か決めて行動できただけでも素晴らしいことなんですよ！

自信持って良いんですよ！！！

よくここまで腐らず、小学生の勉強をバカにせず頑張ってきたね！

母はキミが中卒でも、決めたことは応援し続けるつもりだったんですよ！

今日の学校の問題を見たら、ちゃんと足し算と引き算は出来てたじゃないか！

先生にも「これからやっていけばいいんだから」と励まされてきたじゃないか！

以前、不登校支援の元教師の方に「小学校で不登校だと、中学も行かないねー。だけどお宅の息子さんは高校は行くと思うよ。結構そういう子多いから」と言われたとおりになりました。

明日は晴れだってね。

今日よりきっと足取りは軽いよー。