立花雅和フルートアカデミー＠メールマガジン Vol.154

2021/7/2発行

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□■ 目次
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■ 出演・レッスン情報
■ T’sフルートアカデミー　今週の新コンテンツ
■ 今週のQ&A
■ フルート・ピッコロに関する質問募集！

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□■ 出演・レッスン情報
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●YouTube Live Concert Vol.63

7/2金曜日20:00より、YouTubeチャンネルにてコンサート生放送を行います！
ベームはフルートの進化に多大な貢献を残しましたが、こういった作品を見ると演奏家としての腕も相当なものだったと感じます。
今回MIDI音源を使用しての演奏になりますが、今回ももちろん新作の販売があります！また既存の作品のアップデートされ、さらに素敵なアンサンブルができるようになりました。
すでに購入された方は無料でアップデート版もダウンロードできますので、良ければぜひご利用ください。

■公式オンラインショップ
https://flac.booth.pm

【プログラム】
ビゼー　「アルルの女」よりメヌエット
W.A.モーツァルト フルート四重奏曲 KV285b
バッハ　G線上のアリア
ベーム　「うつろな心」による主題と変装

▼視聴ページ
https://youtu.be/5-UYk08bIMM

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□■ T’sフルートアカデミー　今週の新コンテンツ 【6/25〜7/1】
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【ブログ】
●ピッコロ吹き必見！初心者から取り組むべき基礎練習とポイント 3選 https://flute-academy.net/piccolo/basic-practice/

【公式ショップ（新カラオケ音源）】
■【カラオケ】J.S.バッハ：G線上のアリア【オーケストラ伴奏】 https://flac.booth.pm/items/3089155

■【カラオケ】ビゼー：「アルルの女」よりメヌエット【ハープ伴奏】 https://flac.booth.pm/items/3089116

【YouTubeチャンネル】
▼フルート・ライブコンサート #62 【6.25fri. 20:00】クーラウ：序奏とロンド他
https://youtu.be/0qlDAf_XJRc

＜Clips＞
▼【拍子】三拍子の曲が上手く乗れない？！ https://youtu.be/FzlAVXcbX6g

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□■ 今週のQ&A
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【Q】6月25日のコンサート、ボザ「イマージュ」が素晴らしかったです。聴いている私には明確なイメージ（絵画作品）が浮かんできました。
https://youtu.be/0qlDAf_XJRc

どのようにして曲のイメージをおまとめになったのでしょうか。
抽象的な曲、印象派の曲、自分に馴染みのないタイプの曲などは、譜面通りに音を出してもまったくまとまりがつかず「曲」になりません。そんなときはどうすればよいのでしょうか。
できれば講座の方で実際の楽譜（アマでも演奏できる程度の曲）を使いながら解説することお考え下さると嬉しいです。
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【A】ご視聴いただきありがとうございます。
譜面に書かれていること以上に、何かイメージを膨らませるためには「アナリーゼ」が必要になります。
僕が曲をアナリーゼする場合、まずどんな方が作ったのか、作曲家のプロフィールを知ることから始めます。
国籍、作曲のスタイル、人格などの情報は曲を理解するた目の大きなヒントになります。
作曲された当時の時代背景も重要です。当時の政治情勢や宗教観、価値観はもちろん、戦争などの世界情勢も作品に深く影響しています。

印象派の絵画は、それまでの写実的な絵からの進化の試みの一つです。ある風景、情景を見た時に湧き上がる心の動き（＝印象）を絵に落とし込もうとしたものです。