子どもは過程が大事

みなさんこんにちは！０－１２歳のモンテッソーリ教師、あべようこです。

今日は「子どもはプロセスが大事であること」について漫画でご紹介します！

例えば、ある保育園で「パンをつくる」という活動がありました。2歳児が、小麦粉を計量スプーンですくっては、容器にいれていました。

大人は思います。「いったい夢中で何やってるんだろう？」と。

すると、その子は小麦粉を容器から元の入れ物に全て戻してしまったのです！そして嬉しそうにもう一度、最初からすくいはじめました。それを見た見学者の男性は「なんて無駄な行動をするんだ！意味不明！」とつぶやいたんです。

★大人＝「結果」を早く出したい。なるべく効率よく、無駄なくしたい。

★子ども＝結果よりも、その「過程（プロセス）」において、運動や感覚を使ったできることが、もっと重要だったりします。

例えば、物を運ぶなら「移動」のためよりも「重いものを運びながらバランスをとる動きを練習したい」とか、小麦粉とをすくうなら「パンを焼く」と言う目的よりも「その過程において味わえる、小麦粉をすくう感覚や動きが楽しい」など。

ですから、モンテッソーリ教育でも、「はさみで切る」とか「具体物を使って数を数える」「色をあわせる」など一見、将来的には全員が当たり前のようにやれるようになることを小さな時から、していいような環境になっているのも、「できるようになる結果」が大事なのではなくて、「その過程においても成長」が目的だからなんです！

あべようこ

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