吉本萌々花

半分、多様性。 LAP7期 / 8.5期 / 9期運営

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【予習記事】ジェンダー単元｜男女賃金格差問題について

課題図書「現実はいつも対話から生まれるー社会構成主義入門」 　ケネス・ガーゲン　メアリー・ガーゲン　著 問題１日本における男女間賃金格差問題について現状を把握し、自分なりの考察をしてみる （参考情報） 2022年の日本の男女賃金格差は21.3％（OECD平均は12.1％） https://www.oecd.org/tokyo/statistics/gender-wage-gap-japanese-version.htm アメリカの男女間賃金格差https://www.j

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    • 【回答用紙の裏】あなたは誰ですか？どこから来て、どこへ向かいますか？それは何故ですか？｜LAP9期(2024.06)

      果たしてこの問いに、 答えられない、という選択肢はあるのでしょうか。 例えば、ジェンダーについて聞かれたとします。 シスジェンダー、トランス、… など色々ありますが、 分からない場合はクエスチョニングに分類されます。 質問に対して、「クエスチョニング」という１種の答えを出していることになります。 これは、答えないという選択肢を排除しているのではないでしょうか。 「クエスチョニング」という枠組みをつくり、線を引くことを強制しています。そもそも、ひとやものごと、世界に対

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      • 【予習】芸術単元　１２月

        LAP（Liberal Arts Program）の芸術単元の予習の内容です。 今月からBチームに途中加入という形でLAPに参加させていただくことになりました。個人的に作者の意図などを考えることが好きなので、面白かったです。 内容主義と形式主義 内容主義 メッセージ、伝えたい内容 (what) 。表現者の視点。 形式主義 メディア、伝え方 (how) 。受け手の視点。 〈課題１〉 自分が好きな作品や思い入れがある作品、あるいは一般的に人気が高い作品を一つ挙げてくださ

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        • 【復習】ジェンダー単元　2022年7月

          LAP（リベラルアーツプログラム）のジェンダー単元の振り返りです。 ◎講義の内容 ・特権スコアが高い場合と低い場合の見解 ・マジョリティとマイノリティについて ・アメリカの中絶の裁判の話やカナダの女性の人権問題 対話では様々な話題が出てきた。 自動ドアの例やブータンの例、スカートをはいた男性の話、ルッキズム、功利主義、男性へのケアなど。 ◎講義やリフレクションを受けて ・マジョリティ、マイノリティは条件によって変わりうる可能性のある不確かなもので、様々な要素を含んで

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        【予習記事】ジェンダー単元｜男女賃金格差問題について

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          2022年7月｜ジェンダーと特権を考える

          LAP（リベラルアーツプログラム）での課題です。 去年の自分の答えと今思うこと。 【問題】 【１】以下のそれぞれの状況であなたならどう対応するかを考えてください。 あなたは、インビジブル国に生まれて育った大学生です。インビジブル国には、格差がなく、誰もが平等に暮らす社会だと感じてきました。ところが、政権が変わり、実はこの国には世界でも最下位にランクされるほど、大きな格差が存在することが、発表されました。そして、国民の一人一人に生まれながらにしてついていた特権スコアが通知

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          2022年7月｜ジェンダーと特権を考える

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          【問い】あなたは誰ですか？どこから来て、どこへ向かいますか？＜高校卒業時点での答え＞

          2022年春に、LAP7期（リベラルアーツプログラム）の応募したときの課題です。高校という与えられた環境が全てだったからこそ、着実に努力して自分の成長を望めた部分はあると思う。 この後の1年前期でその着実さを失って、がむしゃらに頑張って、がむしゃらに漂ってた。それから具体的に何なのかは思い出せなかったけど、高校のときの自分を取り戻そうと思ってた。自分が立ち返るべき原点はここにある気がする。初心忘れるべからず。 (1) あなたは誰ですか？どこから来て、どこへ向かいますか？ 私

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          【問い】あなたは誰ですか？どこから来て、どこへ向かいますか？＜高校卒業時点での答え＞

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