「金融教育」は社会科にやらせていただけませんか？

２０２２年度から高校の家庭科授業に「金融教育」が導入されます。既に高校家庭科では、「消費者目線」からの社会経済の仕組みを学ぶことで、高校生の段階から「賢い（騙されない）消費者」に育つようなプログラムが組まれていた…、具体的には、クレジット消費や各種契約における最低限のリテラシーを学ばせる…、そのプログラムに重ねて、今度は「投資家目線」からの経済を学ばせよういうのが狙いです。 セミナーも開催しております https://peatix.com/event/3094563/vi

学校（高校）で始まる「金融教育」のホントの狙い。

2022年度から高校の家庭科授業に「金融教育」が導入されます。既に高校家庭科では、「消費者目線」からの社会経済の仕組みを学ぶことで、高校生の段階から「賢い（騙されない）消費者」に育つようなプログラムが組まれていた…、具体的には、クレジット消費や各種契約における最低限のリテラシーを学ばせる…、そのプログラムに重ねて、今度は「投資家目線」からの経済を学ばせよういうのが狙いです。 　 　1年前の菅政権発足時のスローガンとして、「自助・共助・公助」というフレーズが流行ったのですが、今

ＳＦＣの衝撃。

高校１年次に現代社会を担当していた時の男子生徒が、今年２年になって現在は彼のクラスを担当していない私に接近してきたのは半年ほど前です。進路相談であるといいます。 慶応大学に進学したい…、ＳＦＣ（湘南藤沢キャンパス）の総合政策学部に行きたいと言います。 なんでＳＦＣなの？　という私の問いに、「とにかく今よりもレベルの高い大学へ…」という回答でした。ちなみに彼が通う（私が勤める）私立高校は、それなりのレベルであると一般的には評価されている大学附属校で、学年の半数以上はそのまま

ザ・公務員マインド「教員＜公務員」の意味。

▼日本の学校これでいいのか検定 https://www.kenteibz.com/teacher/ とある自治体の教育委員会に招かれて「教員研修」の講師を依頼されたことがあります。 「私でいいんですか？」「間違ったことは言いませんが、危ないこと、言っちゃいますよ…」 「大丈夫です。そのくらいの社会性が今の教員には必要だと思うんです」 こうして指導主事の先生に励まされながら、２時間弱の研修を行わせていただきました。内容は、当時から俄に注目されていた「アクティブラーニン

https://peatix.com/event/3040037/view ＃埼玉　の方必見です！！ 高校受験を控えるお子さんがいる方、ちゃんとお子さんに合った高校を進めていますか？

「ものごとの本質」を知りたがる…、それが中高生の本性！

私が現在非常勤で勤めている高校には上に大学があります。つまり大学附属高校という位置づけなわけですが、今年、受け持っている「政治経済」の授業を選択する生徒の８割は、いわゆる内部進学を希望しているわけですから、大学受験勉強とは違う次元で「学ぶ」ことができる環境にいます（一般受験組はほぼ予備校に通います）。 　そのような生徒（大学受験とは無関係な生徒）を前にして、教員によっては、彼らの学習のモチベーションをいかにして保ったらいいか？　という問題に直面することもあるのですが、私的に

大都市圏からの脱出を図る人々。

コロナによってリモートワークが一部の業種で常態となった今、「住環境」を見直そうとする人々が増えているようです。 　例えば、週に1度か２度の出勤のために高い家賃を払いながら東京という都市圏に住み続けることに明確な意味を見いだせない家族は、実は少なくないのであろうと思います。 　考えてみれば、子育て環境や自身の精神衛生上のバランスを優先した場合、「多少の不便を覚悟して」も、自然を身近に感じることのできる郊外に、改めて居を構えるという決断は、実にまっとうな思考であり、そういった

「不登校」から読み取る「学校の体質」。

学校に行かない、または行けない…、つまり「不登校」という現象は、今、新たな局面を迎えているように思えます。 　いわゆる「小1プログレム」や「中1プロブレム」というのは、それまでの子どもたちが置かれていた環境と、新しい学校での環境が「あまりにも違うこと」によって、それが子どもたちの違和感や焦り、ひいては学校そのものへのアレルギーへと発展していくことで表出されるものです。 　つまり「不登校」の原因に、それまでの大人たちが認知していた「いじめ」や「学力不振」とは違う、「学校の体

お母さんの漠然とした不安…、当たってます！

3歳と1歳の孫が、ほど近い所に住んでいます。 　 　車で1時間もあれば行ける距離ですから、2人で働く娘夫婦からの要請があれば、仕事がない時間帯はいつでも出動できるようにスタンバイしています。2人の子育てをしながらの若夫婦の日常とはそのくらい大変なんだ…、ということは、恥ずかしながら「ジジ」になってから改めて認識した次第です。 　そして、そのことは例え夫婦が共働きであろうが、そうでなかろうが、「変わりなく大変！」であるということも、自宅の周辺家族（とりあえすの主婦が多い）の1

日本の学校、このままでいいのか？

教員として働く自身の職場である「学校」に危機感を抱きながら、それでも生活のために教員を続けている…、そういった方々は案外多いと思います。 教員…、辞めようかな？と漠然と思うことが、一度や二度はあるのが正常であるとは思うのですが、どうも現実的には、学校の教員の転職は「分が悪い」というのが今までの常識でした。 確かに、家族をもち我が子に対する責任を一身に担った状態、つまり既婚者の３０代後半から４０代では、職場における責任や収入という面からも、転職はリスクが大きいと判断せざるを

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