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「発明塾」について、知っておいていただきたいこと

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僕が、なぜ、どのような考えにもとづき、そして、日々どのように「発明塾」「企業内発明塾」に取り組んでいるか、そのすべてをお話します。
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#発明

発明とは、ズバリ何か?~「発明塾」が考える「発明とは?」

どうも、楠浦です。 企業内発明塾や学生向け発明塾に関する問い合わせにお答えしていて、意外…

「テクノプロデューサー®」を育てる~TechnoProducer株式会社が目指すもの(14年目を…

こんにちは、楠浦です。弊社TechnoProducer株式会社は、3月で14年目に入りました。さすがに14…

祝 800号!)24年の「発明・知財・新製品・新規事業」経験の集大成を皆様へ~無料メー…

楠浦です。 下名が執筆する「e発明塾通信」は、2021年2月に、いよいよ 「800号」 に到達し…

新年ご挨拶)「知識創造企業」を担う「ミドル・マネジメント」層を育てる~ナレッジマ…

楠浦です。新年、明けましてよろしくお願いいたします。本年もよろしくお願いいたします。 お…

二歩前進、一歩後退、一歩進んだから良し。実は、どちらが前かもわからない。これが新…

楠浦です。最近たて続けに、数名の ✓ 企業内発明塾で、新規事業の企画を立て、会社に提案し…

メーカーでの機械設計からスタートアップでの新規事業立ち上げまで、「発明塾🄬」の手…

「会社の業務で作成した発明提案書も、知財部の方に「今まで技術部から出た中で、最も明確かつ…

「発明能力は、才能ではなく習得可能」「継続しない学習は身につかない」という教えを胸に

「発明塾で楠浦さんから得た教えは絶大で、まさにあの発明塾で繰り返し叩き込まれた思考方法が、日常のあらゆる場面で活かされている」 という感想を、発明塾OBの方より、いただきました。 ここでは、学生向け発明塾OB/OG、つまり、高校生・大学生時代に発明塾へ参加した方からいただいた、発明塾、および、企業内発明塾への参加者・参加希望者に向けたメッセージを掲載しています。 以下、補足です。 ✓ 多くの方は、既に大学などを卒業され、社会人として、研究・開発・設計・新規事業などに携わ

論理の飛躍がない、「粘り強く考え続ける力」を獲得できた、という高校生の声

「自分には創造性がないと以前から思っていたけれど、発明に興味があり、諦めたくなかったのが…

「発明塾🄬」が考える「創造性教育」とは、「批判」ではなく「補完」を教えること

「発明塾の経験で特に印象深かったのは、創造的な議論をするための心構えを学べた事です。自分…

「行き詰まり」から抜け出した先人たちの事例を知り、「確実に成果を出す」~膨大な「…

こんにちは。TechnoProducer 株式会社 CEO の楠浦です。 今日、お話しするのは、ずばり 「な…

「アイデア」は「ビジョン」を生み、ビジョンから「さらなるアイデア」が生まれる~「…

こんにちは。TechnoProducer株式会社 CEO の 楠浦 です。 今日は、企業内発明塾で 「アイデ…

原点は「設計」~まだ無いものを、「ありあり」と目の前に描き出す仕事

こんにちは、楠浦です。 先日、ずいぶん久しぶりに、新幹線の新横浜駅を通る機会がありました…

「リーダー」を超える「メタリーダー」を育てる~遠隔・在宅で「発明塾」式が、より重…

こんにちは。楠浦です。 少し前の記事で、 「企業内発明塾では、在宅・遠隔でも、全く問題な…

AI特許調査ツール「Amplified」を利用して出願した発明は、広い権利が取れました

こんにちは。TechnoProducer株式会社 CEO の 楠浦 です。 以前、AI特許調査ツール Amplified のお話をしました。 今日は、その続報です。僕も発明塾の塾生さんも、それなりに使い込みましたので、結果報告、という感じですね。 「発明塾OB」の発明の「仕上げ」に利用上記セミナーの後、発明塾での発明討議ツールに利用させていただき、一名の発明の 「最終仕上げ」 になる 「アイデア育成」 で、かなり使い込んでもらいました。 特許出願の数カ月前、ぐ