究極の洗脳教育「二進法教育」

第二次世界大戦の敗戦国である日本でGHQの命令で始まった二進法教育。
日本の教育は、大量の知識や情報を脳みそにブチ込み、アウトプットするテストの場で〇か×かの二進法で解かせる。これをひたすら繰り返し脳みその思考回路を二進法にするのが目的である。つまり「ロボット人間教育」である。

テストで100点を取れば取るほど、東大を目指せば目指すほどロボット化していくのが日本の教育である。

偏差値は別名スペック値と呼ばれ、どれくらいロボット化したを測る単位である。偏差値60なら60%ロボット化しているという意味だ。もちろん、偏差値は日本にしかない単位である。

ロボット人間教育であるため、人間の心がなくなっていく。
そして表情がなくなり、ブサイクな顔になる。
そこに対して、マッカーサーが作った洗脳ワード「人を見た目で判断してはいけない」を浴びせながら、日本の子供たちは育っていく。

〇か×かで生きているため、社会に出て〇の時はいいのだが、×の時に脳内でエラーが起きる。だから怒るのだ。
今の日本人の40～70代は、二進法教育を含むロボット人間教育をこれ以上なく徹底的に受けて育っているため、やたらめったに怒っているのだ。

人間の脳みそは13次元と言われる。
数学が好きな人なら「13」がどういう数字かわかるだろう。
一番厄介な数字である。

日本人の脳みその思考回路は二進法になるように教育されているため、日本人の脳みそは2次元である。
だから4次元ポケットを持った心があるロボット漫画が生まれてしまったのだ。

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