授業をつくる

ある日、生徒が描いた4コママンガに、私が登場しました。
生徒が日記を書き、教師がコメントをするという仕組みの中で、
ある生徒から提案してきた、日々のささやかな楽しみでした。

その中で、
黒板を背にセンセイが言います。
「わかったか？」
次のコマに複数の生徒がいます。
元気に「はい！」と答える生徒の横で、
「…うーん？」と唸る険しい顔の生徒。

「うーん…」と思わず唸りました。
これが俺の授業か…