【暗記と思考は⭕️⭕️⭕️の裏表】
こんばんは。
オンライン家庭教師のかなっぺです✈️✨
ちょうど今私は、分数と小数を教えている生徒がいます。小学生です。
よく保護者様から「量より質が大事ですよね、、、」と言われますが、、、、
私が思うに特に小中学生は「質より量」をまずこなす必要があると思っています。
まず、「質」を語るほど問題を解いていない生徒が多いので何を持って「質」が良い悪いを判断するのか、、、おそらく判断出来ないです。
量もある程度こなさないと土台が出来ずその上に積み上げることができません。
また、違う視点から考えると、
小中学生の脳は大人の脳とはやはり違うので、理由や関連付けがなくても覚えられてしまうのです。
その脳を活かして、暗記できるものは暗記しちゃった方がお得なのです。
逆に大人は文字や関連に頼りながら物事を記憶するので、ただ単に暗記するのが子供より大変なのでなるべく量を減らしたがります。
結論、
暗記だろうがそうでなかろうが体得すべし!
体得したものは忘れにくく、使いたい時にサッと出てきて便利です。
勉強だからといって、考えて答えを出すだけでなく、考えずして答えが出るものがどれだけあるかで頭の良さが伝わってきますね。
陰山さんのおっしゃる通り、
まさに、
暗記と思考はコインの裏表の関係。
覚えられないと思考できないし、
思考できないと覚えられない
ですね。
hamahouseさん、イラストを使わせていただきありがとうございます😊
本日はこの辺で。
素敵な時間をお過ごしください(ᵔᴥᵔ)♡
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