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COLUMN. 学生生活で手に入れたもの・入れられなかったもの

はじめに

これからの2ヶ月間

昨日、長いTOEIC試験対策期間を抜け、ほんの一息ついたので、また今日から気を取り直して頑張っていきたいと思います💪😤
今後何をやっていくのか改めて確認したいと思います。

僕は今のところ3つの大学を受験しようかと考えています。それぞれの大学で必要なものに1つずつ⭐️をつけると、

  • 英語(TOEIC)【⭐️⭐️】

  • 英語(筆記)【⭐️】

  • 数学【⭐️⭐️⭐️】

  • 面接【⭐️⭐️】

  • 物理【⭐️⭐️】

  • スケッチ【⭐️】

ということで、数学と物理、面接とスケッチの勉強をしていく必要があります。数学や物理は、今から始めても試験日まで時間があるため忘れそうなので、これからの2ヶ月間は面接やスケッチに重点的に取り組んでいきたいと思います!


ということで、
ジュニアの編入奮闘記 第2章〜面接編〜

開幕です🎊


蘇るEnglish Dairy Boy

お気づきの方もいらっしゃると思いますが、3つのうちの1つの大学で英語の試験がありまして(そこはTOEICでええやん😭)、さらにその試験の中には、英語での記述問題があるようです。。。

ということで、リスニングとリーディングだけのTOEICには必要ないから途中でやめてしまったあの、伝説の(?)コーナー、【English Diary Boy】を復活させたいと思います👏。これは、あっちゃんのYouTube大学で紹介されていた英語学習法です。詳しくは、こちらの動画をご覧下さい。



今日の面接対策

今日のお題

本日取り組むお題は、『あなたがこれまでの学生生活(高校卒業後、大学・専門学校・短大で過ごした2年間)で頑張ったこと・力を入れたことは何ですか?』です!

回答

はい。僕がこれまでの学生生活で頑張ったことについて考えていきたいと思います。まず、この質問をする相手の意図としては、『編入するからという理由で、学部の1・2年間を無駄にしてはいませんよね?何に費やしてきたのですか?』だと考えました。

この質問に対する僕の回答は、以下の通りです。

『学部の1・2年間は主に部活動(サッカー)、それ以外の時間は恋愛に捧げていました。』

ジュニア

もしも僕が面接官の立場だったら、この回答をした人は間違いなく落とすと思いますwww。

でもこれが事実ですし、過去は変えられません。
さて、どうしましょか😅。

嘘をつくというのは自分のポリシーに反するので、サッカーと恋愛についてもう少し面接官が納得できる形で、熱く語れたら良いのかなと考えました。


昔の記事にも書いたことがあるのですが、学生時代に部活動に力を入れて良かったなと思ったのは、サッカーにおける文武両道を実践できたことです。昼は何度もプロ選手の上手なプレーを見返して、放課後は練習して、夜は自分の試合を見返して、、、みたいな日々を送って、まさに「文武両道」を実践していましたw。

(孟)司曰く、
「文武両道とは、勉強もスポーツもできるようになることではなく、学ぶこと『文』と実践すること『武』は、両輪であるということだ。」
(うろ覚え。)

孟子

10年以上サッカーに打ち込んだ甲斐もあってか、僕はサッカーという一つの軸を手に入れることができました。そして、仕事などにおいてもサッカーで学んだ技術を『転用』することができるようになったと思います。

これは学生時代に打ち込んだからこそ得られたものだと考えているのですが、この話にはさらに続きがあります。


昔、ある教授に、「大学で学ぶことは『抽出・抽象化』である」と教えてもらったことがあります。


ある事象の中にある事柄を抽出して、普遍的な事実を見出す(抽象化する。)この感覚は僕はまだ掴めていません。学生生活をサッカーに打ち込み、サッカーという一本の軸を手に入れた僕は、サッカーの技術を他のことに生かす『転用』ができるようにはなったのですが、ある技術を普遍的に生かす『抽出』することはできていません。

僕の考えている『転用』と『抽出』のイメージを図にしてみました。

『転用』と『抽出』


抽出は、大学に編入して、1つの学問を深く学ぶことによって、できるようになりたいと考えている事です。物事を『抽出』できるようになるために、僕は大学に戻りたいのかもしれません。(個人的には、『抽出』のスキルを習得しているのは教授クラスなので、学位を取ったくらいのヒヨッコでは習得できない代物だと考えています。行く意味とは。)


恋愛に関しては、自分なりに頑張ったものの、口にできるほどの成果を残せなかったので、割愛させていただきたいと思います😊。


この場では上手くまとめることはできなかったのですが、要約すると、「学生生活で部活動を頑張ったことで手に入れられたもの(転用)はありますが、手に入れられなかったもの(抽出・彼女)があるので、もう一度大学に入れて下さい。」ということが言いたかったです。


*抽出・抽象化の意味は未だによく分かっていないので、間違っていても悪しからず。


English Dairy Boy

When I was student, I focused on club activities, and gained the ability to divert things.
But I couldn’t get the ability to extract things and my girlfriend.

おわりに

Re:TOEIC

先日でTOEICは終わりにしようかと思っていたのですが、目標としていた900点には及ばなそうだったので、TOEICを再受験することを決意しました😤!
3月20日(日)に予約したので、後2ヶ月弱ですが頑張りたいと思います!!
次回こそ、900点取りたいです❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥

See you next time!!

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