「受動」と「能動」の教育。 2020/06/17

定期的に「受動」と「能動」の意味が
逆に思ってしまうんですけど
共感してくれる人いませんか？

どうもジャスです。

「受け取って動く」って
なんか能動的な何かを感じません？
まぁ、こんな感じの枕をしまして。

今日、面白いニュースがありました。
↓↓↓↓↓

登校もオンラインもOK。「選択登校制」にした寝屋川市の取り組みに称賛の声。【新型コロナ】（ハフポスト日本版） - Yahoo!ニュース

「選択登校制」という
ジャスがずっと言っていたことが
遂に動き出しました。

これをゆたぼんパパがツイートしていたので
ジャスの意見を引用でRTしました。

不登校の問題ってこれに尽きると思う。

ジャスは学校が嫌いなんだけど
勉強することに関してはめっちゃ好き。

ただ、学校に滞在しているときに
様々な制約や活動を制限されるのが辛い。

自己肯定感がボッコボコになるよね。

自分が出せずに縮こまる
↓
自分の個性を自己規制し始める
↓
自分という個性が消えていく
↓
それに慣れてしまい思考停止する

「個性」っていうこの時代に必要な武器。
それをしっかりと殺していく日本の教育。

軍隊はもう生み出さなくて良いんだ。
個性が尊重される学校になることを願う。

ここからはちょっと自分語りなんですが
ジャスは個性を出していた方が元気だってこと。

ジャスは夢中や熱狂することを楽しんでいる。
ジャスは、学校の勉強は苦手だけれども
ジャスの地頭はかなり良いと思ってる。

そのおかげで、16歳と17歳で2回
東京へゲームの全国大会に行けたりした。

夢中になっていたことで
「研究」「探究」「比較」をすることが
多分ジャスの性に合ってるんだと思う。

だからジャスは「自分で模索すること」が
大好きで、それにワクワクする人間だと思う。

「個性が殺される！」って思ったら
すぐに学校を逃げ出そう。
世界は想像以上に広いことに気づける。

殻の中で悩んでいただけで、殻を破ると
実は小さな場所で悩んでいたことに気づく。

「個性」や「心」が尊重される時代。
従順で我慢できる子を目指すな。
それじゃ、おやすみなさい。

Twitter ＠j_masa516