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子どもが先生になる塾

「こどもイノベーター塾」の「ミッション3:歴史上の偉人が成功した理由を推理せよ」に、集まってくれた小学生のみなさんと一緒に挑戦しました。

偉人が成功したのは、偶然ではありません。
必ず理由があります。
でも、理由って、きちんと考えないと出てこないものです。

スティーブジョブズが成功したのは、いつも同じタートルネックを着ていたからではないんです。私が同じことをやっても、きっと同じ結果にはならないでしょう。

スティーブジョブズが成功したのは、自分が作った会社を追い出された経験をしたからでもないんです。
仮に誰かが会社を追い出されたとしても、きっと同じ結果にはならないでしょう。

失敗するのだって、理由があります。
正しいことを言っても、周囲に聞き入れてもらうだけの信頼関係がなかったために、大阪冬の陣で、敗北を喫することになった、豊臣家側の武将、真田信繁の分析からはそんなことも見えてきました。

実は、生徒の一人が、真田信繁のファンだというので、今回は彼を題材にして、みんなで議論をしたのです。そうすると、私よりもその生徒さんの方が、たくさんのことを知っているんですよ。なので、いろいろと役立つ知識を補足してくれます。

先生をやっている側も楽しいです。その題材を愛していて、多くの知識を持っている人から学べるって、ぜいたくなことですよね。

本人も、学校の社会科の時間では真田信繁について学ぶことはないと思うのですが、その知識をみんなに共有し、議論を発展させるきっかけを作れたことに自信が高まったのではないかと思います。

檀上に立って、賢人として、知識を授けるような「授業」ではなく、
みんなの学びを加速するためのサポーターとして、ミッションの進行役をするこれが「子どもイノベーター塾」の進め方です。

体験会などのお問い合わせは随時受け付けております。
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