日本語学校の採用面接（未経験者編）

特に「未経験」でこれから日本語学校で面接を迎える方向けです。

日本語学校における日本語教師の採用面接と模擬授業について、できる限りシェアします。

これから一緒にがんばりましょう。

※あくまで個人の経験、一例にすぎません。
　ぜひ、ご自身でもいろいろ探してみてくださいね。

▼YouTube

どれもとても有名な方ばかりかもしれませんが、何しろ私は情報に疎くて・・・でも本当に助かった～と思ったのでシェアさせていただきます。

〇めがね日本語教育チャンネル

日本語学校の面接で必ず聞かれる質問４選【日本語教師を目指す方必見】
https://youtu.be/TeO7PaZ2vSY

↑要チェックです！！！　私は面接で本当にこの通りのことを聞かれました。

【日本語学校 模擬授業】採用担当者（日本語教師）のチェック項目３つ
https://youtu.be/lhkIAjmPnX4

〇あかね的日本語教室

日本語学校の採用試験②ー面談ー
https://youtu.be/jljmoGzvnSk

↑この①では模擬授業の様子も録画されています！（許可を得ています）
　授業のティーチャートークとして参考になるかも。

▼サイト

〇面接対策
「日本語教師キャリア」
【日本語教師60名が回答】日本語学校の面接や模擬授業で聞かれやすい質問と対策
https://japanese-bank.com/job-change/nihongokyoshi-senkou-keikou-taisaku/

↑これも本当にリアルでした。

〇模擬授業
SenSee Media　これから面接の人必見！日本語教師の面接で気をつけるべきポイント
https://sensee.jp/media/be-teacher/job-interview-to-be-a-japanese-teacher/

▼模擬授業、私の感想とか・・・

最初の面接での模擬授業、プレッシャーすぎて気力を使い果たしたのか、帰宅後寝込んでしまいました。。。（2回目からは慣れた）
でも、どのサイトを見ても「模擬授業だけで合否が決まるわけではない」ということが書かれています。

なので、模擬授業の準備だけでなく、面接の対策も同じくらい大事なんです。マジで！！

「学生役」が何名になるかわからないところがミソですよねー。
私は4名まで対応できるよう心づもりしましたが、だいたい2～3名のようですね。
生徒役は実際の学生だったり、面接官の教師だったりするようです。
私は実際の学生さんの経験はありません。

あくまで私の経験ですが、
「予想外の（答えられない）質問」はありませんでした。でも答えられない質問が来ることは十分予想されるので、どう対応するかは決めておいた方がいいと思います。
「まったく生徒が反応しない」といった「アクシデント」もありませんでした。

教案はネットのものも参考にしましたが、そのままは使いませんでした。
ただ、完全オリジナルでイチからは作りませんでした。
たぶん、オリジナリティーより、きちんと教えるべき文型が勉強できるかを重視した方がいいです。
未経験者に個性的な教案は求められてない！
正統的な押さえるべきところを押さえた教案で十分です。
個性は面接のトークでいくらでも出せます。

▼A校

・筆記試験(40分）
・模擬授業（10分）
・面接（20分程度）

【筆記試験】
・自分がどういう教育、方針を持っているかを選ぶもの
（教えたいレベルはあるか？　等）
・記述：学生がこういう質問してきたら、あなたはどう答えますか？
・記述：〇〇（教授項目）について問題を作成してください。
・記述：学生が授業でこういう態度を取ります。あなたはどう対応しますか？　

【模擬授業】
課題は選択制で、私は「んです」を選択。
学生役は、教師2名。
フィードバックは特になし。

【面接】
このnoteの最後のまとめ「３大質問+１はこれだ！」がメイン

▼B校

・模擬授業（15分）
・フィードバックと面接（45分）

【模擬授業】
みん日の初級　7課　
学生役は、教師2名と、事務スタッフ1名。
校長先生も模擬授業に同席されて、面接も担当されました。

【面接】最後のまとめ「３大質問+１はこれだ！」と同じ質問に加えて、
・模擬授業の準備にどのくらい時間をかけましたか
・模擬授業は自己採点で何点ですか、その理由は？
・模擬授業で何を心がけましたか
・居眠りしている生徒がいたらどうしますか
・自己開示に抵抗はありませんか
・自己投資はしていますか（教育能力検定試験の勉強！）
・生徒の前で披露したい一芸はありますか？
　何かやりたいことはありますか？
　（心底、「演劇をやっていて良かった」と思いました）

校長先生から
・ストレスをためやすい方ですか？　解消方法は？
・他の先生とプライべートでも仲良くしたいですか？
・切り替えや決断は早い方ですか？　
・もし日本語教師が向いていないと思ったらどうしますか？　
・学生が「週40時間」アルバイトしていることが発覚した、どうしますか？　
（留学生のバイトは週28時間までと法律で決まっています）
etc.

▼模擬授業のフィードバック

・雰囲気づくりが〇
・私の苦い経験から。初級の課題で授業中に教師が未習語彙・未習文型を使うと、必ずご指摘を受けます。その１点だけでは不採用にはならないと思いますが、教案に書いた台詞をそのまま言うつもりで、全て教案に起こしてチェックしてください。
・コーラスが早口になるので聞き取れない
・学生をまんべんなく指名する
・今日やる文型は板書する（後で見た時に分かるように）

（他の経験者さんから聞いたこと）
・あまりにも教具に凝りすぎると、時間外労働を厭わない人だと思われるので、準備は適切な質と量で。
・導入は「この時代に即した」「学習者を巻き込む」ものが望ましいらしい
→たしかに、学生が「すぐ使える！」と思うような導入だったらモチベもあがりそうです。

▼日本語学校の採用面接＆模擬授業　まとめ

私の数少ない経験ですが、（企業と違って）圧迫面接や意地悪な質問は特にありませんでした。ですので、普通に準備して素直に答えれば大丈夫だと思います。

模擬授業、ここがポイント！

・「模擬授業がレベルに達していない」だけでは不採用にはならない（ようです）　学校で授業をした経験がないと「正解」が分からなくて不安だと思いますが、あきらめずに準備してください！　
・未習語、早口に注意です！
・決してナメてはいけませんが、養成講座でやったように、ふつーーーに準備すれば大丈夫です！　

面接の３大質問＋１はこれだ！

１　　自己紹介（自己PR）～なぜ私は日本語教師になろうと思ったか～
　　　☆これは「ツカミ」です！！　これで面接の雰囲気がほぼ決まります！！
２　　なぜこの学校を選んだか
３　　どんな先生になりたいか
次点　養成講座（420時間）修了の方は
　　　養成講座の模擬授業や実習などで、周りから何を指摘されたか？
☆当時のコメントシートなどを引っ張り出して、記憶を掘り起こしておいてください！！！！　ダメだった所を言った後には「でも、〇〇はホメられました」と付け足しましょう（ﾎﾞｿｯ）。

ぜひみなさん、これ以外にもいい情報があったら、ぜひシェアお願いします。