小学生のみんな、今こそ文章を書こう！直ぐに使える絵日記書き込みシート②
Office Catalystの角野裕美（カドノヒロミ）です(｡･ω･｡)
先日より、小学生対象としての「絵日記からはじめる文章教室」にて活用していた「書き込みシート」を、このnoteにてアップしました。
part①としますと、今回はその続き、part②になります(･ω･)
直ぐに使える絵日記書き込みシート part②
今回は、「今日見つけた初夏」という絵日記テーマです。少し気が早い？？いえいえ、5月の日差しにはもう、早くも初夏の匂いがしませんか？
今は、コロナ禍の中、
「夏のことなんか、考えられないよ」とおっしゃる子どもさんもいらっしゃるかと思います。けれども、保護者の皆さんも一緒に、例えば……
「去年の夏は、○○に行ったよね」
とか
「海で拾った貝殻は小さいけれど色目がとても綺麗だったね」
とか
思い出の夏、それはもしかしたら楽しかったのかもしれないし、退屈だったかもしれないし、悲しかったかもしれない。
けれどもそこには確かに自分自身の夏があった、そんな思いを、書き込みシートのイラストも参考にしながら、是非文章を作って欲しいと思います。
書くための材料の揃え方は…？
次の切り口から材料を揃えるのでしたね(^_^)
だれが ／ どうした
が、まず基本です。その次に、
いつ ／ どこで ／ なにを
…という順番で、材料を揃えてみましょう。
材料が揃ったら、材料の順番通りに、文章を作ろう！
まずは、楽しく文章を書く、ことが第一目標なので、どんどんと書き出してみてください。
先日のnoteページリンク先も、以下に貼っておきました。宜しければご参考になさってくださいm(_ _)m
あくまでもご参考ですが、こんな感じで書くといいかなという解答事例も挙げております。正解があるのではなく、「書く人なりの文章」があれば良いのです（。・ω・。）
⇒⇒⇒ Office Catalyst（オフィス カタリスト）公式LINEアカウントはこちら。ご登録をお待ちしております。
お目通しいただき、有り難うございます。なにより感謝でございます。 今後も、幼少期のお子さまから、小学、中学、そして高校生、学生さんたちと、文章を【読み、考え、書く】ことに、取り組んでまいります！ この出会いが少しでもお役に立てることがあれば…！