エネルギッシュな子供たちからエネルギーを奪う…

　公教育に関わる者として、

最近、エネルギッシュな子供たちのエネルギー、やる気を奪っているのは大人、先生たちのように思えてしまいます。

子供たちって、

本来、やる気があって、エネルギーがみなぎっているもの

だと思うのです。久しぶりに低学年を受けもって、そう感じています。

　低学年で「やりたい！やりたい！」と手を挙げる子供たちはたくさんいます。今、私が担任する学級も同じです。ところが、中学年、高学年になるにつれて、その声は少なくなっていくように感じています。それを「周りが見えるようになった」、「落ち着いた」というように子供の成長と見る人もいるでしょう…それも一理あるかもしれません。

　ただ、私は、最近、私のクラスに関わるベテラン教員（特支担任）の声がけに違和感を覚えています。

　「やりたい！やりたい！」と声をあげる子供たちに、「姿勢よく！」や「手をいじっている人が5人います。」、「静かにしなさい。」、「話をちゃんと聞きなさい。」などと言うのです。なんとも間の悪い…

やる気で輝いていた子供たちの目、表情は一気に曇っていきます。

　こんなことを積み重ねては、次第にエネルギーが削がれているように見えてしまいます。

　姿勢や話の聞き方、手を動かさない、見栄えはいいですよ。でも、子供たちはそれをどう感じているのでしょう。

　学年が上がるにつれて、

何か学校が嫌だ、勉強が嫌だなど、学校にネガティブに

なるのは先生たちや大人の関わり方によって、

エネルギーが削がれた状態

ではないでしょうか。

　エネルギッシュな子供たちのエネルギーを増幅させるのも減少させるのも大人、先生たちの関わり方一つで、大きく左右されるのです。