誰のための教育

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一人も取りこぼさないと言うと、必ず対立が起こるんだよな。それぞれ環境や優先度は違うから。 もちろん万人向けや対話も必要だけど、必ず響く誰かがいたり、自分の行動で心から納得したとか、歩き出せた人がいるとかも同じぐらい価値はある。 気負わず、ユーモアに変える余裕を持ちたいとよく思う。

2か月前

理不尽さを耐える教育ではなく、理不尽さから身を守る教育を徹底してほしい。 理不尽さに耐えきれず折れた後って、不安感が強くなるし不安定さが長くなる。 逆に、身を守る術がわかるようになると、意味のある厳しさであれば受け入れていけるようになる。 と、子どもたちを見ていて実感中。

2か月前

誰のため、何のための仕事ですか?

先生の本音。学校現場のリアルな声。