受験の不文律は過去問にヒントがある事だ。赤本やってるとよくそのままの問題は出ないという的外れな御批判を賜るが、思考過程が学べれば八割やった価値がある。それは出題者側の理屈の組立て方が可視化されるという事。つまり、解く手がかりを得られるのだ。

日本の学生の読解力が相対的に低いという見解が席巻していた頃、まず本を読めという主張が沢山あった。本は長文。当然長い文を理解しろという意味であると多くの人が理解した。しかし、肝心なのは小中高生の苦戦したのは問題文の指示への正確な理解だった。指示は短文。まず、分析から始めないと。