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工作をしながら小学生たちがお金の流れを体感!?

見えない間違い探しで小学生が考えるモノの価値とは?

【アイディア#32】小2の野菜栽培を通して学ぶ、お金が育つということ

子どもに「買ってあげる」「買わない」、その基準は?

魚・羽根・石…どれが使えるお金? ~動画で楽しむ金融教育~

インスタで金融教育アドベントカレンダーを投稿中

子どもの想像力を、寄付を通して育むことはできる?

子どもにクレジットカードのこと、いつ・どう教える??教えるべき?

【ゲーム#1】お金の使い方をスクラッチで学んでみよう(NeedsとWants編)

【アイディア#33】手作り夏祭りで所持金0円になった妹は…?

【アイディア#32】小学2年の野菜栽培は経済を学べるチャンス

【アイディア#31】ベルマークって?

【アイディア#30】7才と4才、在宅勤務中の親のために作ったおかしやさん

【エッセイ#18】未就学児にも。お年玉、どう渡す? どう使わせる?

【アイディア#29】幼い子どもができるお仕事って?

【アイディア#1】本当に欲しいもの? 買い物リストゲーム(続編)

【アイディア#28】子どもに予算という概念は必要?

【アイディア#24】NeedとWantsを子どもと日常的に考えてみる

【アイディア#27】学校で赤や緑の羽をもらったら…?

【アイディア#26】私たちが銀行にお金を貸している、と教えてみる