勉強は記憶物ではない もっと具体的に且つ瞭然的に指し示すならば勉強してきたことは覚えることよりも理解できるようになりなさい。 そして勉強をする意義は決して目的を持つようなものではなく影響される情報媒体の1つに過ぎないので何かの為に覚えておかなければいけないと執着する必要はない。