中学校での特別支援

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苦しみのなかでもがいた初任1年目の実践

入学前に面談をし、準備を進める

自己決定を尊重するから納得して活動する

まずは関係性を良くすることに専念しよう

出会いの瞬間から名前を呼んで生徒と関わる

特別支援学級の生徒が運動部で活動するために必要なこと

肩を組んで歌うという経験

部活でも有効なのは、教えて褒めること