それはずっと変わっていなかったはず #センセイを捨ててみる。
教員の欠員 慢性化
病休や産休で発生
長時間労働で志望者減
主旨を箇条書きで。
その仕事ぶりを知っている立場から言わせてもらえるなら、教務主任と学級担任の兼務は、通常不可能です。できる人もいるでしょうが、スーパーマンです。早晩しわ寄せがきます。
人材の掘り起こしという発想は、転倒しています。
眠れる獅子は、起きない。自ら「起きない」ことを選んでいるんです。
私は大型自動車や自動二輪免許を持っていますが、トラックやバイクを目の前に用意されて「自由に乗っていいですよ」と言われても、乗りません。もう乗れないからです。
時期には、旬がある。
個人の人生には、タイミングがある。
そして教師は、誰もができる仕事でなければならない。
「生徒に伴走しよう」という意志さえあれば。
人員の増加
仕事の精選
勤務時間内に終えられる分量の仕事
勤務時間内に仕事を終えようとする意識
頼り頼られる人間関係
教師自身のキャリア展望
何より、
未来を創る人たちに伴走しているという感覚。
システムと大いなる意思を融合させることで、学校は生まれ変わると信じています。
私もそう思う。
でも、誰もが知っていたはずです。
教職が本来、「子どもの成長を見られる魅力的な仕事」であることを。
それは、ずっと変わっていなかったはずです。
現役高校教師
協会ページ
https://t-c-m.my.canva.site/
ブログサイト
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ポッドキャスト(Spotify)
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note
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udemy
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Amazon Kindle
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オン&オフラインセミナー講師
心理学修士(学校心理学)
NPO法人日本交渉協会認定「交渉アナリスト」1級
https://nego.jp/interview/karasawa/
一般社団法人7つの習慣アカデミー協会主催
「7つの習慣®実践会ファシリテーター養成講座」修了
思いつきと勢いだけで書いている私ですが、 あなたが読んでくれて、とっても嬉しいです!