授業参観、小3息子のある姿に目が釘付けになる。

小3息子。学校生活という大人数の環境があまり得意ではないタイプ。昨年ひどかった行き渋りは、そこまでないものの、毎日の「学校だり～（だるい）。」、「あー、明日行きたくねー。」は、もはや口癖。

新学期の滑り出しは順調と思っていたが、やや疑わしく思えることもちらほら出てきた。

とはいえ、毎日登校できているので、本人なりに頑張っているんだろうと思い、口出しせずに見守っている。

そんな中、先日、今年度初めての授業参観が行われた。

参観日の朝、

「ぜってー、来いよな。」

トレンディドラマのセリフか。

そう言って家を出て行った息子。


言葉遣いは悪いが、脳内で変換すると、

「絶対、ママに見に来てほしい。」

ということかと。

「おや？」と思った。

今までは、「どちらかというと来てほしいけど、来なくても全然いい」、という感じだったので。

ならば、と張り切って学校へ向かう。

＊

この日の授業参観は、英語だった。「oneワン、twoツー、threeスリー…」と英語で数を数え、「How manyいくつ～？」の質問に答える、という内容。

ベテランの担任の先生（女性）は、方言豊かな明るい方で、楽しく授業が進められていく。

クラスには色んなタイプの子がいるんだろうけれど、1人ひとりによく対応されているなあ、と感じた。

例えば、みんなで一斉に数を数える場面。どうしても大きな声の子だけが目立ち、息子のようなボソボソ話す子の声はほぼほぼ聞こえない。

2回目、先生は、「列ごとに数えてみましょう。Stand up,please立ってね！」と切り替えた。すると、4～5人になるので、どの子の声もちゃんと聞こえる（みんなで言う時より声を張っている）。それに、この方法なら、1人で発表するのはちょっと無理ーって子でも大丈夫そうだ。せっかくの参観だから、お母さんお父さんに見てほしい、聞いてほしいって思うよね（多分）。

些細なことかもしれないが、その対応があるかないかでは、全然違うなあと思った。やっぱり素敵な先生だ。


転入初日から、なんだかすごく安心感があった。何やかんや言いながらも息子が登校できているのは、きっと先生のおかげなんだろう。

そんなことを考えていたら、目が潤んでくる。

＊

そして、授業も終盤になり。

英語でジャンケンをすることになった。何回か対戦して、その勝敗の数を数えてみよう、というのだ。

「Rockロック（岩;グー）、scissorsスィザーズ（はさみ;チョキ）、paperペーパー（紙;パー）、one、two、three！」

と言って、先生とジャンケンしている。

ーーなるほど、英語でジャンケンはそう言うのか。

と感心しながら見ていたら、次の瞬間、息子の姿に目が釘付けとなった。

なんと、ジャンケンに勝った息子、

「ウォーー！！」

え。

と雄叫びをあげながら、大きくガッツポーズしている。それ、ワールドカップで侍ジャパンがゴールした時の喜び方だよね？もしくは、キングコング？

他の子はどんな感じかというと、「イエ～イ！」みたいな、ちょっと軽めの喜び方。

明らかに目立っている息子。さっきまでのボソボソは何だったの？

その後も、ジャンケンを繰り返し、負けた時は「すん」としてるのに、勝ったらやはりガッツポーズ。しかも、なぜかこの日はジャンケンの神様が舞い降りていたようで、10回中7回位は勝っていた。侍ジャパン、次々とゴールするじゃないの。

それを見ていて思ったのだ。

あ、やっぱり心配いらないな。

転校して新しい環境に飛び込んだこと、大人数やコミュニケーションがやや苦手なこと、手先が不器用だったり、見通しが立たないことで不安だったり…、確かに不安材料はたくさんあるけれど、息子のあの雄叫びを見たら、色んなことが吹き飛んで行った。

息子はあまり表現しないけれど、こんな風にちゃんと楽しめる時間があって、やりがいを感じる係もあって（黒板消し係、クイズ係）、休み時間には消しピン（消しゴムでやるおはじきみたいなやつ？）仲間もちらほらいて…。学校ってそんなに嫌なところじゃない、と感じているんじゃないのかな。私が思っていたより、適応していってるんじゃないのかな。

そんな事を考えながら、自宅に戻った。

＊

しばらくして、息子も帰宅。

ーー今日の授業参観、楽しかったね！

息子「えー、別に。」

あんだけ吠えてましたやん。

ーージャンケン、強かったじゃん。

息子「まあ、たまたまねー。」

うん、分かってるよ。本当は嬉しかったけど、簡単には言わないんだよね？

うんうん、知ってるよ。その瞳の奥が一瞬キラッと輝いたことを。

という感じなので、これからも息子の少ない言葉や分かりにくい態度から、学校での様子を想像していくことになるのだろう。

私のイマジネーション能力が試されている（笑）。

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ちなみに、息子と一番話題が膨らむのは、給食です。

息子「今日の給食、豚肉のオイスターソース炒めだった。」

ーーどんな味だった？

息子「え、昭和～。」

…楽しい毎日に感謝ですね。

最後までお読みいただき、ありがとうございました♩