【第16回】満足感のある授業をつくる① ３つのヒント
～教育学者から看護教員へ～
今回から、学生の学習意欲を引き出す授業設計モデル「ＡＲＣＳモデル」の最後となる「S（Satisfaction：満足感）」になります。具体的には、心の内側から湧き上がってくるような満足感（内発的な動機付け）、外側から与えられる満足感（外発的な動機付け）、そしてそれらを支える公平感があります。
学んで良かったと思えること（学びの満足感）は、学んだことを大切にしていこう、もっと学ぼう、学び続けようという気持ちにつながります。
ヒント10「成長や価
