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ジェネレーションZの成人が将来のSTEM関連職の需要を満たすと予測

米国の世論調査会社ギャラップ(Gallup)のカテリネ・センセマン(Katherine Senseman)は2024年06月11日に、
ストーリーのハイライト
ジェネレーションZ(Generation Z)の成人の4分の1以上がSTEMに興味を示しているか、現在この分野で働いている。
2032年には推定540万人のジェネレーションZの成人がSTEM関連の職に就くことができ、需要を上回ります。
ウォルトン ファミリー財団の「ジェネレーションZの声」(Walton Family Foundation Voices of Gen Z survey)調査の最新データによると、1997年から2005年の間に生まれたジェネレーションZの成人の約4人に1人が、将来は、数学STEM(science/科学, technology/技術, engineering/工学 or math/数学) 分野でのキャリアを希望しています。

https://www.gallup.com/analytics/506663/american-youth-research.aspx

国勢調査局(Census Bureau)のACS(American Community Survey/アメリカ コミュニティ調査)によると、米国のSTEM関連の職の数は2012年から2022年にかけて50%強増加しました。 CHIPSや科学法などの政策によるSTEM分野への投資の増加と、テクノロジーの絶え間ない発展により、これまでのSTEM職の増加とSTEM労働者の需要は今後も続くと思われます。しかし、Z世代の成人のSTEMキャリアへの関心は、今後10年間のSTEM職の増加に追いつくのに十分でしょうか?

ギャラップ社の新しい推定によると、2032年にはZ世代の成人が約500万のSTEM職を埋める必要があり、将来のキャリア志向に基づくと約540万人のZ世代の成人がSTEM労働力に加わると予測されています。したがって、Z世代の成人のSTEMへの関心は、STEM労働者の将来の需要を満たすか、それを上回る可能性があります。

2032 Adult Gen Z STEM Labor Force Expected to Meet Demand(2032年、Z世代の成人のSTEM労働力が需要を満たすと予想)
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Gen Z Adults Need to Fill an Estimated 5.0 Million STEM Jobs in 2032(2032年までに、Z世代の成人は推定500万の STEM 職を埋める必要がある)

Gallupは、ACSの雇用データを使用して、今後10年間にZ世代の成人が利用できるSTEM職が推定500万あると算出しました。ACSの傾向によると、STEM職の総数は2012年から2022年の間に900万から1,380万に52%増加しました。2022年には、これらのSTEM関連職のうち330万件は27~35歳の若者が就いており、これは2032年に18~26歳のZ世代が就く年齢に相当します。今後10年間でSTEM関連職の数が同じ割合で増加すると仮定すると、2022年に27~35歳の若者が就いていた330万件のSTEM関連職は、2032年には500万件に増えることになります。その後、ギャラップは人口動向、現在の雇用データ、現在の学生のキャリアへの関心を調べ、2032年にこれらの職に就くのに十分な数のキャリア初期段階の成人が利用可能かどうかを判断しました。

How Many Gen Z Adults Will Work in 2032?(2032年にZ世代の成人は何人働くでしょうか?)

ACSによると、18~26歳のZ世代の人口は3,990万人と推定されています。ギャラップは、2022年にジェネレーションZが2032年になる年齢(2022年に27歳から35歳)の米国成人の現在の労働力参加率を使用して、2032年に労働力に参加する可能性のあるジェネレーションZの成人の数を推定しています。同じ84%の労働参加率を想定すると、約3,360万人のジェネレーションZの成人が2032年の労働力に参加することになります。

What Portion of Gen Z Adults Are Interested in STEM?(ジェネレーションZの成人の何パーセントがSTEMに興味を持っていますか?)

18歳から26歳のジェネレーションZの6%が現在STEMで働いており、さらに22%(現在大学の学位取得を目指している人を含む)がSTEM関連のキャリアで働くつもりだと言っています。

Adult Gen Z Educational Attainment and Desire to Work in STEM(成人のジェネレーションZの学歴とSTEMで働きたいという希望)
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多くの成人の Gen Z 世代は大学で STEM 教育を受けていますが、STEM 分野の学士号を取得しても、卒業生が将来 STEM のキャリアを追求することを保証するものではありません。さらに、STEM 以外の分野の卒業生が将来 STEM 業界に参入する可能性はあります。

STEMへの関心と STEMの仕事への取り組みのずれを割り引く

人々のキャリアへの関心は、特に学生時代から変化します。STEMの仕事に就くつもりだと表明している ジェネレーションZ世代の成人は、2032年には実際には STEMのキャリアを積んでいない可能性があります。ギャラップはジェネレーションZ世代の成人のうちSTEMの労働力に加わる人数を推定するために、ジェネレーションZ世代の成人の「STEM 転換率」を推定しました。これは、STEMで働くつもりで、2032年に実際にSTEMで雇用されるジェネレーションZ世代の成人の割合です。

ギャラップは、現在 STEM で働いているジェネレーションZ世代の成人の 6% のうち、全員が 2032 年も引き続き STEM で働き、転換率は 100% になると想定しています。 STEM 分野で働く意思のないジェネレーションZ世代の成人の 73% のうち、2032 年にはSTEM分野で働く人は誰もいないと想定されており、転換率は 0% です。

学歴によって定義される 3 つのSTEM「潜在的」カテゴリ (学士号なし、非 STEM 学士号、STEM学士号) のうち、ギャラップは各教育グループがSTEM職に就く転換率を推定しています。

ACSは、労働者の学歴と、2022年にSTEM職に就いていたかどうかに関する情報を提供します。ギャラップは、2022 年の35歳以下の成人のこれらのACS教育および雇用データを使用して、現在STEM分野で働いているSTEM学位、非STEM学位、または学士号なしの労働者の数を計算しました。

3つの教育グループのそれぞれのジェネレーションZ成人が、現在の労働者と同じ割合でSTEM職に就くと仮定すると、ギャラップはジェネレーションZ成人のうちSTEM職に就く可能性が高い割合を次のように推定しています。

STEM学位を取得または取得中で、STEM分野で働く予定のジェネレーションZ成人の63%が STEM 分野の労働力に加わります。

STEM以外の学位を取得または取得中で、STEM分野で働く予定のジェネレーションZ成人の80%がSTEM分野の労働力に加わります。

高等教育の学位を取得していないがSTEM分野で働く予定のジェネレーションZ成人の9%がSTEM分野の労働力に加わります。

STEM分野の労働力に加わると予想されるジェネレーションZ成人の数を推定するために、ギャラップは各教育カテゴリの∫成人の推定労働力と STEM への関心を各グループの転換率で乗算します。

たとえば、STEMの学位を取得しようとしており、STEM分野で働くことを意図し、2032年に実際にSTEM関連の職に就くジェネレーションZ世代の成人の推定数は、次のとおりです。

27歳から35歳のジェネレーションZ世代の労働者3,360万人*STEMの学位を取得しているか取得しようとしており、STEM分野で働きたいジェネレーションZ世代の成人の13%*STEM学士号取得者の転換率 63% = 270 万人

The chart below shows the flow of estimating the number of Gen Z adults who will enter the STEM labor force, starting with the adult Gen Z population, accounting for workforce participation, then STEM interest by education, and ending with the likelihood of five STEM “potential” categories entering the STEM workforce.(以下のグラフは、STEM労働力に加わるジェネレーションZ世代の成人数を推定する流れを示しています。まずジェネレーションZ世世代の成人人口から始め、労働力参加率、次に教育別のSTEMへの関心度、最後に5つのSTEM「潜在的」カテゴリがSTEM労働力に加わる可能性を算出しています。)
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カスタム グラフィック。2032年に労働力に加わると推定される18歳から26歳のジェネレーションZ成人の割合を示すグラフ。84%が労働力として活躍し、STEM分野にはジェネレーションZ成人労働者が合計540万人含まれると予想されています。

現在STEM分野で働いているジェネレーションZ成人と、教育グループ全体でSTEM分野で働く予定の成人を合わせると、約540万人のジェネレーションZ成人 STEM 労働者が生まれ、2032 年にジェネレーションZ成人が埋める必要があると推定される 500万のSTEM職をわずかに上回ります。

2023年09月14日---Z世代、米国の主要機関に対する不信感を表明。
2023年09月14日---Z世代の過半数が大学教育を重要視。
結論

ジェネレーションZにはSTEM職に就く意欲はありますが、それが実現するには、学生時代にSTEMの概念に触れる必要があります。以前のギャラップの調査では、学校でSTEMに触れることは、STEMを専攻して働くことと正の相関関係にあることが示されています。
https://www.gallup.com/analytics/506663/american-youth-research.aspx

あらゆるレベルの学校教育は、学生にSTEMのカリキュラムと概念を紹介し、業界の進化に合わせて適応する必要があります。つまり、学生に求人に応募するだけでなく、その役割で優れた成果を上げるために必要なスキルを身につけさせる必要があります。

これらの労働力推定では、Z世代の成人の労働力への参入能力はミレニアル世代と同じであると想定していますが、STEM分野は新しいテクノロジーとニーズによって常に変化しています。最近AIが導入されたため、それがSTEM業界の雇用数にどのような影響を与えるかを知ることは困難です。AIは、今後10年間で、雇用を創出するか、なくすか、またはその両方を同時に行うかにかかわらず、何らかの形でSTEM労働力に影響を与える可能性があります。ただし、STEM業界は2012年から2022年にかけてかなり大きな変化を遂げており、ギャラップは、重要な技術開発の最後の時代からのSTEM雇用の約50%増加が、今後10年間で繰り返されると想定しています。

次世代が STEM 分野の労働力需要にうまく対応できるよう、米国の学術システムと政策立案者は、急速に発展するテクノロジーに遅れを取らないためにジェネレーションZが引き続き必要な教育とトレーニングを受けられるようにする必要があります。

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GallupとWalton Family FoundationのVoices of Gen Z調査から詳細をご覧ください。

https://www.gallup.com/analytics/506663/american-youth-research.aspx

https://news.gallup.com/poll/645644/gen-adults-projected-meet-future-stem-job-demand.aspx

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