武田忠（1998）『学ぶ力をうばう教育』　2023読書記録⑦

物語の単元は、初発の感想・疑問をもとに問いを立て、公開読書会のような形式で話し合って解決するのが私の定番で、けっこう気に入っている。 でも「説明文の単元づくりってどうしたらいいんだろう」と思っていた。 そんな中で出会ったのがこの本だ。 武田忠『学ぶ力をうばう教育ー考えない学生がなぜ生まれるのか』1998年、新曜社 この本を読んだきっかけは渡辺貴裕先生のnote「説明文をどう読むか」 この記事もすごく刺激的だった。 『学ぶ力をうばう教育』の著者は宮城教育大学で教員志望の