【働き方】ALTから働き方を考える。

２学期末。

保護者懇談会のシーズンです。

学校は午前中で終わり、担任たちはあわただしく準備する。

１５時ごろ、ずっとパソコンで作業し、ラミネーターなどを使って授業の準備をしていたALTの男性が、管理職のもとへプリントを持って行きました。

印鑑を押してもらう ＝ 帰ってOK

「今日はあのクラスと、このクラスに行った」
「こんな授業をした」
「今までは明日の授業準備をした」
「ちなみに明日は息子の誕生日♪」

英語の中になれない日本語を織り交ぜて、身振り手振りで話すALT。

それでもどこか楽しそうな雰囲気に見えました。

彼は知的学級にも授業に来てくれて、
映像やゲーム、キャラクターのカードまで準備してくれる。

おかげでクラスの子も、彼が来てくれると喜んでいます。

「きっとほかのクラスでも楽しくやってるんだろうな～」

そう思いながら彼を見ると、管理職にプリントを渡しています。

管理職もそれに印鑑を押すと、彼は帰る準備をし、

ALT「オサキニシツレイシマース！」

僕「（明日息子さんの誕生日って言ってたな）See you～♪」

郷に入らば郷に従え？

管理職「は！？〇〇〇（ALT）帰った！？」

僕「じゃないですか？明日の準備終わったって言ってましたし」

管理職「いやいや意味わからん。。。定時前なのに。。。」

僕「（別によくね？）はぁ。。。」

管理職「定時前だから帰っちゃだめよ、って俺が言うの？英語で？」

僕「（管理職ってなんだっけ？）さぁ。。。」

管理職「派遣会社に苦情入れよ」

その後の苦情電話の内容を聞いていましたが、管理職の主張は

・仕事が終わったからと言って、定時前に帰っていいのか

・会社のほうから彼に注意をしてくれ

・日本で働くなら日本に合わせてくれないと

大体こんな感じです。

そんなやり取りを見ている僕の率直な意見は、
”仕事終わったなら帰っていいんじゃね？”でした。

”働き方”より先に…

彼は午後からずっとパソコンに張り付いて、授業の準備をしていました。

ラミネーターのそばにあるパソコンで、印刷してはラミネート。
またパソコンに張り付くを繰り返していました。

おそらく彼の働き方に
”やることやってすぐ帰ろ”
というルールがあるのかなと思いました。

それに加えて”息子さんの誕生日を控えている。

これはもう早く帰るしかありません。

素晴らしい働き方、素晴らしい父親です。
僕も思わず明るく送り出してしまったぐらいです。

現在の日本では、”教員の働き方”が注目されています。

国の頭のいいひと？達が頭を使って働き方について検討していますが、打開策は出てきません。

今回のALTの一件で、

”働き方”を考えるよりも

”考え方”を変えていくことのほうが重要なのかなと感じました。

僕も早く仕事を終わらせて、早く帰って好きなことに時間を充てよう。

この記事を読んでくれた方にも、楽しい時間が確保できますように。