自分で「明日の準備」ができる子に！保護者ができる5つのサポート
お子様はひとりで「明日の準備」ができますか？
3歳くらいでも、自分で幼稚園や保育園のバッグの用意をしたがる子もいれば、小学校6年生でも、ひとりでは準備ができない子がいます。
自分から動き、ひとりで明日の準備ができる子になるために、保護者ができることは何でしょうか？
ここでは、サポートの例を5つご紹介します。お子様がひとりで準備できるようになるために、一つずつお試しください。
① 持ち物リストをつくる
ランドセル、帽子、ハンカチなど、毎日持っていくものを紙に書いて「持ち物リスト」を作りましょう。
リストは、自然とお子様の目に入るところに貼ります。
ランドセル置き場の前など、リストを見ながら準備できる場所に貼るとさらに良いでしょう。
② やることリストをつくる
持ち物リストに続けて「やることリスト」も作りましょう。
「やることリスト」には、持ち物を用意するタイミングで、一緒にやることを書きましょう。例えば、こんなことです。
用意したものをランドセルに入れる
連絡帳を見て、足りないものを追加する
明日の着がえを用意する
「用意したものをランドセルに入れる」なんて当たり前だと思わずに、最初は書いてみましょう。
お子様にとって本当に当たり前になり、「書いてある方がやりづらい」と言われるまでは、行動を一つひとつ書いておきましょう。
③ いつやるか決める
お子様と相談して、いつ持ち物を用意するのか決めましょう。
宿題が終わっていないと、せっかく用意したものを再びランドセルから出すことになるので、 注意してくださいね。
宿題が終わったタイミング、お風呂に入る前、寝る前など、お子様の生活サイクルにあわせて、やりやすい時間を決めましょう。
いつやるのか決まったら、持ち物リストに書いておくと良いでしょう。
④ 初めは手伝う
最初から一人でできる子はいません。
初めのうちは、「時間になったから、明日の準備を始めよう」と言って、大人が手伝ってあげましょう。
慣れてきたら、少しずつ手を放していくことも大切です。
「そろそろ用意をする時間かな？」「次は何をすればいいかな？」などと、声のかけ方を変えていきながら、徐々にお子様自身で動きはじめるように促していきましょう。
⑤ 場所を整える
お子様が一人で用意するためには、物の場所がお子様にとって分かりやすい必要があります。
ふだん使うものは、ひとまとめにして、出し入れしやすい場所に置きましょう。
洗濯後のハンカチなどは、お子様自身でしまうようにすると、場所も覚えますし、家事を身につける上での最初のステップとしてもおすすめです。
最後に
明日の準備をするのは、社会生活をおこなう上での大切な習慣です。
毎日の習慣づくりには、保護者の働きかけが不可欠。忙しい保護者が適切なタイミングで、適切に関わりあうためには、デジタルツールを活用するのも方法の一つでしょう。
iPhone & iPad用のアプリ「チアミー（Cheermee）」は、保護者がお子様にほめるスタンプを送ることで、習慣化をうながします。
やる気を引き出す便利なツールを活用しながら、お子様の自立を応援していきましょう。
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