３時間目 国語、算数（小学二年生）
３時間目の国語は ものがたりの読みとり①
今回の作品は、あまんきみこさんの『うさぎがそらをなめました』。
主人公のえりこちゃんが、大事な空色のハンカチを置き忘れてきたことに気づいたシーンから。
原っぱにハンカチを忘れてしまったえりこちゃんが
急いで探しに戻ると、人語を話すうさぎを見かけて……というところで今回は終わりです。ピーターラビットかな
大事にしてるものをなくしちゃった時の焦りってハンパないよね。
私も、小さい時から身につけていた、
母が編んでくれたマフラーを無くした時は相当焦った記憶がある。
ピンクと黄色のツートンで、両端にポンポンがついてるマフラー。
どこに行くにも巻いてたな。
公園に行って、そこでなくしたと思うんだけど、探しても見当たらなくて。
今でも覚えてるくらいショックだったな……。
しんみりとしたところで国語はおしまい。
算数は ひき算のひっ算①
前回は足し算、今回は引き算。
前回同様、引き算の筆算ももう使うことがない。
繰り下がり、あったあった！という感じ。
隣の桁から借りてきて〜っていうね。
７０-１９みたいな、引く数の一の桁が０だとすんなり計算できるの何でだ?と思ったけど
繰り下がりで一の桁の計算が１０-９の形になるからだった。
たとえばこれが７３-１９だと、、
十のくらいから１０借りて、１３-９の形になって……
これを計算するのがどうやら苦手らしい。
筆算といえども基礎の引き算が出来ないとつまづくよね。いや、そりゃそうなんだけど。
……最悪、１３-９も筆算で…？と思ったけど、
１３-９の筆算もまた１３-９になってそこから動けないことに気づいた。無限ループか？
13-9に関して、こんな記事が。
もうわからん。
ただ、この話は小学一年の章で出てきた気がするぞ。
『くり下がりのあるひき算は、ここで示したように、10いくつの10からひいて残りの数をたす方法が基本』とあります。
（中略）
ただそのあと、
『ひかれる数の一の位の数とひく数が近い場合は、（中略）11から3の中の1を引いて10 10から残りの2をひいて8』
と思ったけど、これとも違うかな？？
いずれにしてもついていけないムーブではある。
Twitterの民たちが色んな図解で解説してくれてるけど、もはや脳が考えることを放棄したのでここまでとします。
１３-９の筆算は解けない。今日はこれだけ覚えて帰ってください。
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