教員を続けたい思い

すっかり忘れていたけど、旦那に言われて子どもたちのスキー大会の応援に行った。

大きくなってた子どもたち。
中には、しっかり結果を出してた子もいて、ここまでの頑張りに泣きそうになった。

あぁ、やっぱり私は子どもが好きなんだなぁと。泣ける自分の感情にも気付かされる。

大会に応援に来ていた高2の元教え子が来ていて、私の顔を見るなり大きく手を振って寄ってきて

少し話をしたけど、その子たちの成長に泣きそうになった←どんだけ涙腺弱いんだよ🤣

同僚の先生のお子さんが、もう高校受験で、明日は推薦入学の試験らしい。ものすごく優秀な子で、英検2級も合格してる英才ちゃん。
「どうやってそんなすごい子に育てられるのか教えてくださいよ〜。」って聞いたら、

「小1.2年の時の担任の先生が素晴らしかったからね！」って言われて、

それって私でしょっ！！！ってめちゃくちゃ嬉しかった😭💕🙏✨

子どもたちの成長や記憶に残るこの職業。やっぱり、いつしか教壇に戻りたい🙏❤️

体力もなくなったけど、私は子どもたちが心から笑えて楽しめる、子どもたちの成長を感じて喜べる先生と言う職業を続けたいな。

国よ。色んなことを先生に課すのはやめてくれ。
道徳の評価化も学校評価制も無意味。仕事を増やして管理統制の波を強化して、先生方は本当に忙しい。
成り手不足。今や、なりたい職業じゃなくて、それにしかなれないポンコツが入る職業に成り下がってる。

ふざけるな。「私、仕事しませんから。」ってゆとり世代に宣言されて白目剥いたわ。

なら、仕事するな。
この職業選択するな。どっか行け。

やりたい人がやりたいことをしっかりやって、子どもたちに教えていかなきゃ、このままでは教育が破綻するわ。