道立小黒内高校 3年イ組「礼儀を以って学問の発端となす」 - 福沢諭吉「風」の一説
「礼儀を以って学問の発端となす」 - 福沢諭吉「風」の一説
道立小黒内高校、その校内に存在する茶道部は一見すると何も特別なものではない。だが、その部活動は部長一人で運営されており、その格式と凡人では対比することのできない高さから、全道から一目置かれている。部長の金田紗織は裏千変万家の免許皆伝、その礼儀と作法は高校生の枠を超えており、わざわざ彼女の教えを仰ごうと、京都本家からも訪問客が絶えない。
ある日、教頭の田中裕二と体育教師の井上大輔が茶道部の部室へと足を踏み入れた。清潔で穏やかな香りが漂う部室の中央には、整然と茶道具一式が並べられている。金田紗織は既に座っており、彼らの到着を静かに待っていた。
田中裕二は金田の動作を見つめていた。その繊細な手つきで一つ一つの道具を扱う様子に、彼はただ見とれるばかりだった。そして、彼は初めて茶道の深淵を垣間見た。その厳格さと美しさ、繊細さと力強さ、静けさと活気が見事に融合した茶道の世界に、教頭は全く新たな感動を覚えた。
一方、元オリンピック選手である井上大輔は、力強いがために茶碗を持ち上げすぎ、その結果、茶碗は床に転がってしまった。田中裕二は井上の失敗を見て笑い、金田の丁寧な指導に従い、茶をすする。だが、その瞬間、田中裕二はあつすぎたお茶で口を火傷してしまった。だがその後、金田の包み込むような優しさと、茶道の美しさに田中裕二は完全に虜になってしまった。
それからというもの田中裕二は事ある事に、茶道の話をするようになった。そして、田中裕二の言葉は同校生徒たちの心に響き、金田紗織の茶道部への関心が高まった。茶道の厳しさと美しさ、そして何よりその礼儀と作法が田中裕二の心を鷲掴みにしたのだ。田中裕二の日々の話題は茶道から離れることがなく、さらにその授業でも、彼は時折、茶道の話題を挟むようになった。だからと言って、それが単に自己満足であるとは到底思えない。なぜなら、彼の眼差しは真剣そのもので、彼が語る茶道の魅力に、生徒たちは真剣に耳を傾けていたからだ。
井上大輔もまた、体育の授業の冒頭5分間を礼儀と作法についてのカリキュラムに当てるようになった。その際、金田紗織はオブザーバーとして彼の授業に参加し、井上の指導に対する助言を与えていた。井上はそのアドバイスを受け入れ、自身の指導法に反映させていった。
こうした一連の出来事が学校全体に大きな影響を与え、生徒たちは茶道に対する関心を持つようになった。元々は何も知らなかった田中裕二と井上大輔の滑稽な奮闘が、茶道部の存在を学校中に広く知らしめ、茶道部への関心を高める結果となった。今では、3年イ組の生徒達の礼儀作法は「裏千変万家」のそれに準じている。、金田紗織の教えによるものが大きく影響している。
こうして、道立小黒内高校の茶道部は、その高い格式と精神性により、学校全体の雰囲気を高め、生徒たちの成長を促す場となったのである。
「必殺！インテリジェンスアタック！『ハルシネーション』！！」
えっと、タイトルの『「礼儀を以って学問の発端となす」 - 福沢諭吉「風」の一説』の部分に少し誤りがありました。正しくは、
「礼儀を以って学問の発端となす」 - 福沢諭吉風の一説』
です。この場合の風は「かぜ」ではなく「ふう」と読みます。
福澤諭吉の著作に「風」なんてありませんよ。chatGPTに聞いてみてください。
福沢諭吉の「風」は彼の著書「学問のすすめ」の中で使われています。彼は、「風と共に生き、風と共に死ぬ」などと述べ、自由な精神や独立心を象徴しています。彼は日本人が西洋の近代的価値観、特に自由と独立を理解し取り入れることを強く推奨しました。この「風」はそれらの価値観を象徴していると考えられます。
ほ、ほら・・・え？学問のすすめにそんな一説があるの？！
