自分史（2001～2003）音楽専門学校時代の話し②

音楽学校は2年制で、それぞれの楽器の授業（ドラムⅠ、ドラムⅡ）や音楽理論のカリキュラムがあり、個別に選択する仕組みをとっていた。そのため、朝から夕方まで学校にいるというよりは、選択している授業がある時間だけ学校に行けばよかった。

そのうえ、私は愚かにも「俺はドラムだけで生きていく。つまらない音楽理論のクラスなど必要ない！」と考え、ドラム以外の授業にはほとんど出なかった。
今考えれば音楽理論や作曲の方が大事なくらいです。
その頃の私は、ドラムのテクニックを磨くことしか頭になかったのでしょう。もったいない。新聞配達をしていれば学校のお金を心配する必要はなかったので、授業料のことなどまるで考えていませんでした。

その代わり、学校のなかのスタジオは、授業がなければ練習に使って良いことになっていたため、ほとんど毎日学校に行ってドラムの練習をしていました。これは本当に良かった。スタジオ代が浮きました。

なので、当時の生活としては

3：00　起床。新聞の朝刊を配る。
6：30　配達から戻り、一度仮眠をとる。
9：30　再び起きて学校へ行く。
10：00  学校で練習するか授業に出る。
14：30  夕刊の配達。
17：00  配達から戻り、授業orバンド練習。
22：00  寝る。
3：00　起床。
という生活のループでした。

「ドラムⅠ」のクラスは、ドラムの基礎的な技術を身につけるクラスで、ベテランのスタジオミュージシャンが講師をしていました。
「ドラムⅡ」は、世間的に有名なドラマーが講師をしていて、授業の内容はそれぞれの講師に任せられていました。

生徒としては「憧れのドラマーがドラムを教えてくれる！」ということで、
学校側としては「ドラムⅡ」の講師が一番の宣伝材料、生徒を呼び込むための広告塔的な存在でした。

私が受講したドラムⅡのクラスは、日本の「フュージョン」というジャンルで有名なドラマーでした。当時の私はとにかくテクニック志向だったので、フュージョンもよく聴いていましたし、当時のドラムマガジンの内容もフュージョン寄りのものが多かったと記憶しています。そういう時代だったのかもしれません。

そして、その先生の授業内容といえば。

「今日なにやりたい～？」でした(笑)

これは、、、
まぁ、先生が悪いというよりは、オープンな授業スタイルというか、
今思えば、教えられる側にもテクニックや才能があれば、先生と生徒の化学反応が起こり、レベルの高い授業が展開されていたのかもしれません。

しかし、現実ではそんなことは巻き起こらず、とくに才能もなく、いろいろ教えてほしいという18歳からすれば、自分より10歳くらい年上の社会人生徒が

「先生こんなこと教えてください！」とゴマをすり（偏見）。

先生が
「あぁ、それはねぇ、こうやるんだよ（ニヤリ）」と答えて、演奏する。

生徒が
「うわぁ、先生、やっぱ凄いですね！」

と言ってるだけの授業のように感じた(-_-;)

今思えば、ついていけていなかった私が悪いのか。
こっちが悪いのか。教え方が悪いのか。分かりませんが、そういう型にはまらない授業形態でした。

ということで、「私にはこの先生の授業は合わない」と思い、その授業は半年も経たずに卒業し、別のスタジオミュージシャンの先生につくことになりました。

そして、入学から半年後。
「アンサンブル」という授業が始まるのですが、

その話しはまた次回③へ続く。。