ぼくの先生

義務教育9年間の担任及び管理職の経験あり。その経験を活かそうと新米先生の指導に当たって…

ぼくの先生

義務教育9年間の担任及び管理職の経験あり。その経験を活かそうと新米先生の指導に当たっていますが、激変する教育現場に特効薬は見当たりません。でも、子ども達から学ぶ「妙薬」はありそうです。 ほとほと疲れ切る前に、ちょこっと休憩して読んでみませんか。明日への希望が見いだせるかも。

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学級写真ハンドサインで集団行動 無言整列美しく

ぼくの先生とじゃんけん楽しいよ パーはグーに勝って グーはチョキに勝って チョキはパーに勝つ じゃんけん じゃないよ パーは黙って立って グーは黙って座って チョキはないんだ その代わり カウントダウン や カウントアップ があるよ カウントダウンは 「パー=5→4→3→2→1→0=グー」 で黙て座る合図 カウントアップは 「グー=0→1→2→3→4→5=パー」 で黙って立つ合図だよ この前 「5=パー」だと思ってピッと立ったら ぼくだけだったんだ 「あれ?」 っ

    • ○○さん手の挙げ方が綺麗だね その一言でピンピン体操

       ぼくの先生 授業がとっても楽しいよ だって いつも体操になるからだよ 国語だって 算数だって 体操になるんだ それはね わかる人! なんて先生が質問したら みんなの手が ピンピンになるんだ 誰に答えてもらおうかな… 手の挙げ方が綺麗な子は… なんって言うから みんなもっとピンピンに手が伸びるよ  ⇨一日何回子どもたちに手を挙げさせるのか数えたことはないけれど、多い子なら、100回は優に超えます。 太陽に向かって花開く花壇一面のチューリップのように、教室一面に子ど

      • 自己紹介名前が徐々に消されてく 覚えているかな僕の名前を

        みんな読めるかな? 『岩』 やま…いし…いわ… 『田』 くち…じゅう…た… 『謙』 いう…げん?けん? 『信』 い…いう…しん! 『い・わ・た・け・ん・し・ん』 って 一文字一文字 ゆっくり ていねいに 黒板に書くから ついついみんなで 大合唱 これが 先生の名前です 覚えた? 覚えた! って叫んだら 黒板に書かれた名前が いきなり半分消された! 『山』『口』『言』『言』 やま・ぐち・げん・げん 先生の名前は? いわたけんしん! 全部消したあと 先生の名

        • 先生が話をします背筋ピン 瞳輝くスポットライト

          みんな目が輝いているね 眩しい! 先生 スポットライトに 照らされているみたいだ 緊張するな なんて ぼくの先生言うんだよ 照れ屋さんかな だから アイビーム‼ って言って みんなで先生を見つめるんだ お! れいさん 姿勢もいいね なんて褒められるから 思わず 背筋がピン と伸びちゃった 先生 褒めてくれるから ぼく大好き ⇨学級開きから2~3日すると、少し緊張も解れて、集中力がなくなってきます。先生が「お話をします」と言っても、上の空。そんな時、相変わらずパッ

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          前の子がどうぞとお手紙届ければ 笑顔も一緒にありがとう

           ぼく 学校で2番目に好きな時間は 朝と帰りの会 なんでかって お手紙をもらえるからだよ 「駒回しだ!」って 後ろの子に回すんだ くるくるってお手紙が回って 見事に決まったときなんて 最高の気分だよ でも 今年のぼくの先生は ダメって言うんだ 「後ろに回すときは『どうぞ』って手渡し」 なんだって ぼくの一番の楽しみが なくなっちゃった でも いいこともあるよ 「ありがとう」って いっぱい言われるよ 多いときは 「ありがとう」って 1日8回は 笑顔で受け取ってくれる

          前の子がどうぞとお手紙届ければ 笑顔も一緒にありがとう

          欠席者配付プリント散乱防止 整理整とんご近所さん

          ぼくの席は 窓際 うす桃色の花びらが 運動場でかけっこしているのを見つけて 「いっしょにかけっこしたいな」 なんてぼく眺めていたんだ しばらく眺めていると どんどんぼくの方に近づいてきたから 「たつまきだ!」 なんて叫んじゃった そしたら 大きな白い花びらが 「ボワー」って ぼくの顔を覆ったんだ 「なんだよ」 って手に取って見たら 花びらじゃなくて お手紙だった お休みしていた前の子の机の上にのっていたお手紙 ぼく 机の中にしまってあげればよかったな  ⇨欠席者へ

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          緊張の学級開き名前呼び 笑顔こぼれるアイコンタクト

           ぼくの先生は 3月まで大学生だったんだって  初めて会って名前を呼んでもらったとき 先生 ぼくの顔をじっと見つめて 「ぼうのれいさん」って呼んでくれたよ  ぼく 初めて「さん」って呼ばれたんだ  何だか急に大人になったみたい  「はい、よろしくお願いします」って 思わず笑顔になっちゃった  先生のことが いっぺんに好きになったよ  ⇨子どもひとり一人ときちんとアイコンタクトできていますか?「目は口ほどにものを言う」です。子どもの今の心の状態が、手に取るように分か

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          教育技術 ぼくの先生 いろはうた

           3年間に6人の新米先生と関わる機会を得て、いろいろ学ばせていただきました。やる気に満ちた新米先生に刺激を受け、再任用の私も若かりし頃を思い浮かべながら、ともに進んでいます。    さて、やる気に満ちた新米先生とは言え、現実は厳しいもの。上手くいかないことばかりで、やる気もいつの間にか減退。今日の授業をともに振り返って一喜一憂し、ともに考え学び合い、励まし支え、何とか一年を乗り越えてきたのが現実です。  ふとこの3年間を振り返って見ますと、毎年、新米先生に同じようなことを伝

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