中学生の数学教育における新たな課題：途中式を書かない生徒&答え依存症
こんにちは、最近、私は中学生向けの数学を教える機会を得ました。数学は知識と論理思考を鍛える素晴らしい学問であり、学生たちにとって非常に重要なスキルです。しかし、最近の傾向として、数学におけるいくつかの新たな課題に直面していることをお伝えしたいと思います。
途中式を書かずに計算しようとする生徒
最初の課題は、多くの生徒が途中式を書かずに計算しようとすることです。数学の問題を解く際、途中式は解決の手助けとして重要な役割を果たします。しかし、多くの生徒がこの重要なステップをスキ
