志望合格！は目標じゃない。

私の土台が傾いた1番の原因はここだった。

《音楽高校に入る！》ことを目標に、
小学校6年生から受験準備に入った。

早期教育が定番の音楽業界で、
小学6年生からのスタートはレイトスターター。

小学校低学年の時にコンクールでの入賞歴はあったものの、それ以外の人前での演奏機会はせいぜい年に一度の発表会。

そこは、新幹線が通ってない太平洋側の陸の孤島。

福島の田舎町。


自分と同じ教室のちょっと上の先輩たちしか知らない。

同世代がどんな戦いをしているかなんて知る由もない。

『バイオリニストになりたい！』
『某オケのコンサートマスターになりたい』

純粋無垢に言っていた。


それが一体どういうことなのか、
全くわかっていなかった。


多分、両親も。

母は、専業主婦。

父は、機械工学科の先生。


音楽とは全く無縁の2人だったけど、
音楽は好きだったんだと思う。

あとは、ただひたすら娘を信じてくれたんだと思う。

…思うとしか書けないのは、もう2人ともこの世にはいなくて、確認のしようがないから。

父は、私が10歳(小5)の時に亡くなった。

練習も自分から一生懸命にやるタイプではなかったし、発表会ではいっつも止まるし、楽譜も小3まで読めなかったし、こんな娘のどこをみて『この子には音楽！』と信じてくれたのか、全くわからない。

今にして思えば、【娘の受験】を支えにしなければ、母自身が立っていられなかったのかもしれない。

私も知らないうち、その母の思いを背負って受験に向かったのかもしれない。

とにかく。

小6から中3まで【目標　音高合格】で走り続けた。

最後の一年は受験曲だけをひたすら弾いて、
聴音の訓練と楽典の勉強。

それが何のためなのか、
どうしてそれが必要なのか、
理解する暇もなく。
ただひたすらに訓練。

音楽高校がどんな場所なのかもよくわからないまま受験した結果、第一志望には不合格。

滑り止めとして先に受験していた第二志望へ進学することになる。

合格報告したら『(受かって)当たり前』としか言われなかった第二志望。



あぁ、私はそんな学校に行くんだ。。



これが私が傾いた瞬間だった。

《音高合格》

第一志望ではなかったものの、
目標は、達成。

だけど、私を待っていたのは

…それで？


私はなんでここにいるんだ？
何のために弾いているんだ？

音高はあくまでもツール。
私は何をしたかったの？

さらに私が傾いていく。

母の想いを背負った受験。

高校入学と同時に寮生活になり、
母からも離れて、ますます音楽をやる意味がわからなくなっていった私。

苦しくて、
長い戦いの日々のはじまりはじまり。