vol.11 研究者として、また、教える人としての専門領域を考え始めること。そして「教室効果」のありがたさ
さあて、私はどうしようか... そうやって見聞をひろめつつ、自分の博士論文のテーマは何にしようかな、ということを考える、というのがコースワークのような気がする。それと、「自分の専門領域」という意味では、「博士論文のテーマ」ということだけではなくて、「大学の教員として自分は何を教えられます、と自分自身をマーケティングしたいか」という意味での「専門領域」もそろそろ考えなくてはいけない、みたい。もちろん、両者は重なっているけれど、イコールでは、ない。たとえば私の場合、広義の「やおい