お悩み相談室のうらがわ035の続き（国語教材の可能性２）

○抜き打ちテスト

キーンコーン、カーンコーン
「よーし、じゃあ今日の授業はここまで。」
先生が言いました。
「ふう！　今日の授業はつかれたなあ。」
「たろう君、明日は土曜日だから遊びに行こうよ。」
「うん！　いいね！」
先生が手をたたいて、生徒たちの注意をひきます。
「こらこら、遊ぶ約束はあとにしなさい。みんなに連絡があります。来週、国語の抜き打ちテストをするので、準備をしておくように。」
生徒たち「ええー！！」

　さあ、困ったことになりました。せっかくのお休みなのに、みんな口々に文句を言っています。ぺてん君もたろう君もうんざり顔です。
「…ふんっ、おもしろくない。」
ぺてん君は、腕組みをしてすねています。

　次の月曜日。

「…ふう、今週抜き打ちテストだってせんせい言ってたけど、一体いつあるのかな。なんだか落ち着かないな。」
「たろう君おはよう！」
「ぺてん君元気だなあ。抜き打ちテスト嫌じゃないの？」
「まあ、なんとかなるって。」
ぺてん君は鼻歌交じりです。

　その週の金曜日。

「なんだかんだ言って、抜き打ちテストをしないままもう金曜日になっちゃったな。ということは今日は絶対テストがあるんだ。…よーし、がんばるか。」
「はいー、みんな席に着きなさい。」
（　ほら！　せんせいがテストを手に持ってるぞ！　）
「先週に言っておいた抜き打ちテストをするぞー。」
生徒たち「えぇ～」
「ちょっとちょっと、せんせい！」
おや？ぺてん君がなにやらせんせいに抗議するようです。

○ぺてん君がんばる

「どうした、ぺてん。お前まさかテスト勉強していなかったのか？」
「いやいや、そういうことじゃないんですよ。せんせいに質問があるんですよ。」
「…？　ほう、どんな質問だい？」
「抜き打ちテストの定義についてなんですよ。」
「定義？　難しい言葉をよく知っているなあ。定義っていうのは、つまり、『抜き打ちテストという言葉の意味をはっきりさせたい』ということか？」
「そうです、そうです。ぼくは『抜き打ちテスト』の定義を、『生徒がテストの行われる日を、当日までに知ることができないテスト』だと思うんですよ。」
「…なになに？　生徒が、テストのある日を、当日までに知ることができない、テスト…。なるほど。そうかもしれんな。」
「その定義でいいでしょうか？」
「うん、まあいい。」

「せんせい。ということはですよ。今週は月曜日から木曜日までテストがなかったわけですよ。」
「そうだな。たっぷり勉強できただろうな。」
「違うんですせんせい。それが、今日は抜き打ちテストができないんですよ。」
「なんだって？　なんでできないなんてことがある？　今からするじゃないか。」
「だめです、せんせい。それは「抜き打ちテスト」ではないのでやっちゃだめなんですよ！」
　生徒たちはざわざわ。せんせいは眉根を寄せてしまいました。
　ぺてん君はなぜ、抜き打ちテストができないなんて言ったのでしょう。

○ぺてん君の考え

①　まず、ぺてん君は「抜き打ちテスト」を次のように定義しました。
「生徒がテストの行われる日を、当日までに知ることができないテスト」

②　先週せんせいが言った言葉はつぎのとおりです。
「来週、国語の抜き打ちテストをする」

③今週は月曜日から木曜日まで抜き打ちテストがありませんでした。

④ということは、生徒はつぎのことが分かってしまいます。
「今日は必ずテストがある！」

⑤これは、①で言った抜き打ちテストの定義から外れてしまいます。

⑥ですから、
「今日は抜き打ちテストはできない」
ということになるのです。

---

「…なるほど。よくわかった。」
「でしょう！　だから今日はテストなしですね？」
「そうだな。ぺてんのおかげでテストをする時間もなくなったことだし。」
生徒たち「わーい！」
「ただし、来週こそ抜き打ちテストをすることにしよう。ただし、抜き打ちテストの定義を変更しよう。抜き打ちテストの定義は、『生徒がなんと言おうとも、せんせいが「やる！」と言った日に絶対にやるテスト』だ！」

おわり

---

ところで、仮に月曜日〜木曜日にテストがあったとしたら、ぺてん君は先生を言いくるめることができたでしょうか？