勉強ができるようになること

　小学校の算数の教科書を見ていて、最近、つくづく感じたことがあります。

　多くの人が、「勉強ができるようになる」と言っておられることは、じつは、「どう書いたらバツをくらうか、どう書いたらマルをもらえるか、を覚えること」ではないのか。それは、本質的に、「勉強ができるようになること」とは言わないのではないか。

　なにか、「教育」というものの本質を、思わされた気がしました。

　短いですけど、ここまでです。お読みくださりありがとうございました。