一首

ここに何かを書くようなことがないかんじの人です

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アイデンティティの満たし方の話

アイデンティティを満たすために人間はいろんなことをする。好きでもないものを好きと言ったり、やりたくもないことを率先してやったり、楽しくもないことを楽しそうにやったりなどはまだわかりやすくカスであるが、タチが悪いのはそこに自己欺瞞を含んでいる場合だ。 勉強が得意！この子は賢い！と言われて育った人の例がわかりやすいが、例えば、中学校までは勉強が得意で特に数学が得意な人がいたとして、高校に入った時あたりから高校の数学で思うように点が取れないが、しかし数学自体は高校範囲はなんとなくわ

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    • 偉大な声の話

      おそらく、統合失調感情障害を発症していた時期から私は、偉大な声が聞こえるようになっていた。 偉大な声は、あいつとあいつならこいつと遊ぼうとか、今日はあれをするべきだとか、アドバイスしてくる声のことだ。不思議なことに、この声に従うと大抵の場合うまくいくし、いかなくても後悔はないのだ。 偉大な声と対話を試みたことがある。今日は家にいるべきだ、と言われたのでどうして？と聞き返したが、返事はなかった。偉大な声とは対話できないらしい。その後、学校にもいかず家で勉強していたら驚くほど捗っ

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      • 精神を切り離してる話

        私はよく、自分を殺していやなことを消し去ります。自分を殺してということは、押し殺しているというわけではなく、自分の意識はさっき死んで、今新しく再構成されたんだ！ということにして、それならさっきまでのいやなこととかどうでもよくできるな！といった感じです。 そして、それと同じくらい、自分を作り出します。それはだいたい、フロイトでいうところの、自我、超自我、イドの役割でバランス良くなるように意識して頑張っています。一応これらについてわかりやすく、かつそれに伴って正しさを捨てて説明し

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        • 統合失調感情障害な話

          統合失調感情障害は統合失調症と双極性障害を合わせたようなものらしいです。私の場合は下のような症状があります。 ・気分の浮き沈みがとても激しい ・現実感がない ・幻聴と認識できているが幻聴が聞こえる ・思考がまとまってない 私は、診断された時とても納得しました。最初の方は思春期特有の情緒の乱れの可能性があるので漢方薬を出すと言われたのですが、その後にいろいろ質問されて答えてるうちに統合失調感情障害の可能性が極めて高いと言われました。判断要因の心当たりはいろいろありますが、 ・親

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          高校という場所がいかに無意味かという話とその4つの理由

          私は、高校はいらない！と思っていますし、来世があるのなら、高校はいらない！と誓うほど高校という場所に価値を感じていません。というのは言い過ぎていますが、しかし、私は、高校は、得るものを得たらとっとと退学するべき場所であって、わざわざ卒業する必要はないと思っています。これを読んで理解して、視野を広げて、皆さんの人生を歩んでいただきたいです。そして必要とあらば誰かを説得する材料にしてください。 ①時間が無駄 大前提として大人数の授業は、教える側が得をするものです。高校は義務教育

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          まず前提として、ここに書いていくことは、自分の存在の理解のためのメモ帳のようなものであり、それはオートマティスムに片足を突っ込んだような文章であり、ここに書かれていることが私の主義や思想や感情なのではなく、頭の中にあるものを文字に出力しているということを分かった上で、読みたい人が読めばいいと思ってます。 世の中で過激とされてることや倫理的に何か問題があることなどを書いていたとして、それで不快になる人がいたとしても、それは私が悪いのではなく、何かが悪いというわけでもありません。

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