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[84歩目]橋の下の例え話

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台風10号(クローサ)が通過し、少し落ち着いた天気の千葉からだーやまがお送りします。

ちなみにクローサとはカンボジア語《鶴》です

台風委員会に加入する国が140候補の名前を順便につけて行きます

次は中国の《バイルー》です

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・平等とは?

皆さんはタイトルにある『橋の下の例え話』をご存知だろうか?

平等とは何か?考える際に例え話として出される事がある


話の内容はこうだ。ある父が息子に[平等とは何か?]考えさせるために例え話をする

父『例えば、どんな人でも橋の下に寝てはいけないという法律があるとしよう。その決まりはどんなに偉い人でも、権力者でも、美人でも。この法律についてどう思うかい?』
息子『良い法律だと思うよ!だって地位や権力で法律が左右されるのなんて不公平だもん。平等にするべきだよ!』
父『そうかい。じゃあ聞き方を変えるね?実際では金持ちや権力者は橋の下で寝ることは無い。この法律は貧乏な人たちを更に追い詰める法律なんだよ。この話を聞いても、同じように言えるかい?』
息子『そうか。。』


こういった話である。

平等とは正しいのだろうか?1度考えてみると面白いかもしれない

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・平等と公正と・・

だーやまが教員の頃も話題になったことが事がある

ある先生は贔屓だ!勉強が苦手な生徒にばかり時間を使って、他の生徒をほっといている。だーやまなんとかしてよ

こんな話だった

これも先程の《橋の下の例え話》と同じオチに持っていったところ上手くいったが、その答えだけを実践しても上手くいかない。これについては最後に触れます


平等とは?

みんなに同じようにすること


では公正とは?

みんなを同じ目線にすること


わかりやすい画像があるので、こちらを見てください

EQUALITY=平等

EQUITY=公正


つまり、平等が成り立つには公正出なければならないんです(この画像でいうと、身長が違う状態では平等にはならず、目線を揃えるために公正さを整えてから平等に接せる)


今の時代、必要なのは平等だろうか?公正だろうか?


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・現実は?

この画像には続きがある

REALITY=現実

平等だ、公正だと議論するが現実は《能力の高い物が圧倒的に勝ち、能力の低いものが圧倒的に負けている》のである

この状態でありながら平等か?公正か?とモメているのだ



先程の話に戻すが、それが解決策であると思っている。

教員時代の生徒の相談、そして《橋の下の例え話》の続きである


息子は続けた

息子『そうか。。じゃあ困っている人を他の人達が助けたらいいんだね!』

と言って父を安心させた息子


そして、だーやまの場合

勉強が得意で時間が余った人は、出来ない人に教えてあげて欲しいな!勉強の成績よりも俺ならそういった部分を評価するよ

そう言ってお互いで助け合ういいクラスが出来た


でも、このオチをそのまま実践しても上手くいかない。


もう1つ必要不可欠な要素がある



それはお互いの【信頼関係】

親子間も、教員生徒間もこれがなければ上手くいかない


仕事の成果よりも勉強よりもまずやる事は

信用を稼ぐこと!


夏休みを半分消化したみんな!準備はいいかな?進路相談室が必要なら気軽に連絡してね( ˊᵕˋ )



だーやま

※皆さんの信用を稼ぐため、土日に公園のゴミ拾いをしています!宜しければこちらも見てください😆

https://youtu.be/jXbRM8AM1g0

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