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【校長室より】令和6年度学校経営・運営ビジョン

【教師の対話】を促す仕組みづくり~研修の改革~(特別支援教育・福島県)

【2月号発行しました!】最新の教育情報をお届け!月刊『教育時報』

『「対話」で教職員の心理的安全性を高める!』

星野達郎単著「教室の心理的安全性」を読み終えて

こんな中学校を創ってみたい(第1回)

校長トリセツあほうの鼻毛

3週間前

我々の業務の中心ともいえる新任校長の訪問に向けての打合せを行った。対象となる校長数は昨年度に比べるとかなり減っている。しかし、近年、アドバイザーも様々な業務を兼務しているので分担がなかなか難しいところだけど、どのアドバイザーも前向きなのでありがたい。でも校長にとってはどうなの?

#70「育てる」ことと「賭ける」こと|学校づくりのスパイス(武井敦史)

校長トリセツ舐めプ過ぎ

2週間前

「働きやすさ」と「働き甲斐」のバランス

#67 心の避難所が必要だ~松本俊彦『誰がために医師はいる クスリとヒトの現代論』より~|学校づくりのスパイス

【テーマ探究】教科時間内に探究を実施する理由とその方法(時間の作り方)

4か月前

『2024スクール・マネジメント・ノート』で学校改善を実現するための7つのステップ

イーロン・マスクやジェフ・ベゾスから校長補佐としての役割を見出せるか?

私の学校経営信条

5か月前

#69「モノ」とも対話しよう|学校づくりのスパイス(武井敦史)

休業に入りはじめて職場へ【育休3日目】

#434 「脱」ではなく「卒」という視点で物事を見てみる