記事一覧
今週のラジエーションハウスⅡは、難聴のお話。耳小骨のことが出てきて、STとしても楽しく観ました!ちょうどsuzuriで耳小骨グッズ販売中です♪見にきてね。
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わしたたちの のうは いでつも むゅじんが おこならいように じょうほうを しょり しいてる。
記事のタイトルは読めましたか?
こちらはどうでしょう↓↓
出典:中尾清月堂HP
私たちは、単語の最初と最後の文字が合っていれば、その中の文字が入れ替わっていても、文章を理解することができます。これを「タイポグリセミア現象」と呼びます。
記事のタイトルは「私たちの脳は、いつでも矛盾が起こらないように情報を処理している」というものでしたが、ところどころ中身を入れ替えています。皆様は読めましたか
天職=自己実現×社会貢献
言語聴覚士、子どもの発達支援について
素敵にまとめていただきました↓
ぜひ一度足を運んでみてください!
初めてお会いしたとは思えないほど温かな雰囲気でインタビューを進めていただきました。
いろいろな先生方の記事をまとめてくださっていることに感謝しています。
さて、天職とか自己実現、とかいうとなんだか壮大な話に聞こえますが物事はシンプルで。
自分のやりたいことと
人に役立つこと
これが一致し
「STって知ってる?」
🌈今日9月1日は『言語聴覚の日』です。(日本言語聴覚士協会制定)
Speech-language-hearing Therapist、略してST。有資格者は全国で約38,000人。魅力的な職業の一つになるように、また1年、邁進して参ります!
今こそ、モーニング・ページ。
モーニングページとは、『ずっとやりたかったことを、やりなさい』(ジュリア・キャメロン著)の中にあるワークの1つで、自己の創造性を回復するワークです。
毎朝、起きた直後にA4ノート3ページ分、おもいつくままに、心に浮かんだことを書き記す。ただそれだけです。
そろそろ来年度に向けて考えるべきことが増えてきたので、少し思考を整理したいと思い、いつもと違う習慣を始めてみました。それがモーニングページ。
「分析」と、その対義語を極めたい~療育の専門家に求められること~
「分析」の対義語、言えますか?中学生の頃、国語の便覧を眺めるのが大好きでした。(同志いるかな…)
百人一首はもちろん、平家物語の「扇の的」はいまだに暗唱できるくらいに丸暗記。そんな中学時代の通学路で、よく友人と”対義語クイズ”をしていました。
安全⇔危険、許可⇔禁止、など。
ほとんど全て暗記したところで、最後までなかなか理解できなかったのが「分析」と「総合」。
「分析」の対義語は、ご存じかも
子どもはなぜ大人の"弱み"が好きなのか
みなさんには、弱みがありますか?
弱みなんて無い方が、立派な人のような気がしますが、子どもたちは大人の弱みが大好き。正確には、「弱みを見せる大人」が大好き。
気付けば言語・コミュニケーション指導で1500人近くの子ども達と関わってきましたが、個別で対面していて日々思う事は、子どもは大人の”弱み”が大好き。
指示されるのは嫌だけど、人の役に立ってありがとうと言われたいのが子どもの気持ち。
だ
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【読書感想文】ウィンカーも接続詞もさじ加減が大事『文章は接続詞で決まる』を読んで
好きなタイプは、適切なタイミングでウィンカーとハザードを使用出来て、一時停止で確実に停止できて、車線減少が分かっている時にギリギリまで減少側を走って前の方で割り込んだりしてこない(!)タイプの人です。
半分冗談で半分本当ですが・・・。
今日は、通勤中にウィンカーをつけるたびに思い出してしまう本を読んたので感想文にしたいと思います!
こちら↓ 『文章は接続詞で決まる』(光文社新書)です。
今
読書は匂いや音楽と同じ『人生を狂わす名著50』
noteの読書感想文の季節がやってきました。
思えば、幼い頃から図書館が身近にあって、本を眺めるのが好き。
小学生の頃は、ハリーポッターと賢者の石をそれはもう何度も読み返し、
ハリーに恋し、2巻を待ちわびながら過ごし、
中学生の頃は、熱で学校を休むとその間に1日1冊読破したり、
部活終わりにソファーで本を読みながら寝落ちしたり。
大学の図書館ではふと「一生かけてもここにある全ての本を読むことが