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教育 X デザイン思考

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#教育Xデザイン思考

明日の教育をシンカしシコウするための準備!準備!!

こちらの動画は、日曜日にホスト3人で準備のための先週をふりかえっている様子です。
メイキングも含めて、記録を残していこうということで、そちらも共有いたします。
学びの場がオープン!でフラット!でボーダレス!!を目指して。
ということで、今週は第4回目の『明日の教育をシンカしシコウするサロン』のご案内になります。


デザイン思考でいうステップ①「EMPATHIZE」②「DEFINE]で3週ほど費や
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教育を変える試み

教育を変える試み

本日20時は『教育xデザイン思考』サロンです。
3人のサロンホスト(高校教諭、大学教員、フリーランスの場のデザイナー)と一緒に、ゼロベースから授業を考える=>試作の授業を体験するということを目的にしています。

3人のサロンの共通点が教育と英語なので、そのあたりの授業に発展するかなーっと。
先週からの流れも汲みながら、すくなくとも、まずは「英語の授業」という切り口+いまの授業や学校の在り方をアンチ

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教育になぜデザイン思考をかけあわせのか、、っていうと

教育になぜデザイン思考をかけあわせのか、、っていうとを、20分ほど(当初は10分ほどにまとめる予定だったのですが、メンバー紹介などしていたら長くなってしまいました)にまとめました。

メンバー紹介をすっ飛ばしていただいて、5分50秒あたりからご視聴いただいても★

英語教諭のたくちゃん(長門拓郎さん)と、大学教員のうっしー(牛木力さん)、そしてフリーランスの学びの場のデザイナー樋榮ひかるが『教育X
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