”Can I share my story here?”

白馬インターナショナルスクール では、すべてのスタッフが集い自分の状況を共有し互いに共感できる時間があります。それを Adult Advisory Timeと呼んでいます。このような活動は、”対話”によってチームやコミュニティ、そしてそこに関わるメンバーのwelbeingに貢献するために実施されることがあります。国内でもほんの少しずつですが、広がってきていると思います。

白馬インターナショナルスクール（以下、HIS）では毎日生徒とGUIDE（HISでは教員などの大人をこう呼びます）が同じく Advisoryを実施しています。
*HISの１つの柱であるSEL（Social Emotional Learning）の活動

白馬インターナショナルスクール：お天気の良い日は外でAdvisory

私自身は、前職で中学生と一緒にプロジェクトを行っていた際に、一緒に活動していた教員と"Forum"という名前で実施したり、今年の３月に実施し「まめなの冒険」という小学校高学年から75歳の大人が瀬戸内海に浮かぶ島の小さな集落で６日間共同生活を送るプロジェクトで "サークル"という名前で行いました。

まめなの冒険のサークル

具体的な方法やその効果については、いずれお話しするとして、今回は、HISのAdult Advisoryでみんなにシェアした私のお話をここに残してみます。

2 years ago on this day, I made a significant decision in my life. I chose to step away from the family business and embark on a journey. I decided not to work and set out to verify if a life where I only do what I want was possible. During this time, I realized that I was still doing things I didn't want to do, and I questioned whether I had to do things I didn't want to do in order to survive. But because I looked at it from the perspective of taking action for someone else, I realized that I felt undervalued.

The reason I did "things I didn't want to do" was because they were from my NEEDS (referencing Nonviolent Communication, #NVC ). My perception of not being valued was from being blind to the fact that it was my choice.

Now, two years into my journey, my life stage is changing. It seems to be expanding. As long as I resonate with myself as much as possible, exciting projects come from the people in my life, and I have also been preparing to create projects. I feel I can't separate my social life from my work, project; everything is interconnected. That is "how my whole life is".

読んでいただき、ありがとうございます。
Thanks for reading.

あきこ （Auntie）