様々な想い　秘密基地つくりのその後

秘密基地つくり5日目

朝から登校するとすぐさま
秘密基地作りの遊びの中で
発生した貝殻通貨について　
商品の価格を紙にまとめる子
それにまつわる法律（ルール）を作る子　
 
それぞれのワクワクした想いを外に
アウトプットし始めたこども達
 
朝の集まりの際
その書き出した法律に対する提案を
発表して話し合いを持つことに　

違反行為や
銀行のシステムなどの提案を出し合って　

では、そもそもなんのために
法律を作るのか？ 
 を考えてみました。

「みんなが楽しく楽しく過ごすために」と
リーダー的存在発案者のS君　　

では、その目的のために　
法律は本当に必要なのか
お金というシステムは本当に必要なのか・・・

など意見を出し合いました。　

　

お金が必要だと思う子と
必要ないと感じる子と様々　

多数決をとって
今日は一先ず、提案された法律を採用

もし
「みんなが楽しく過ごすために」という目的からずれていたら
その都度改善していこうということになりました。 
 
しかし、ここで法律もお金も
ある子にとってはよいものであるけど
ある子にとってはよいものではない 
その両方の側面があるということ
 
また、
よいものであること=その子にとって本当によいものとなるか
よくないと思っていること=その子にとって本当に悪い事になるのか　

それも分からないということ　

それは、わたし達大人が作った社会の問題でもあり
答えのでない問いでもあるなと感じながら　
こども達のやりとりを聞いていました。 
 
10人いたら10通りの考えや想いがあり　
それをまとまることや
みんなが納得することは
なかなか難しい けど

全てがすんなりといかないということの中に
 
納得する氣もち
納得しない氣持ち 
いい氣もち
嫌な氣もち 　
実に様々な感情を体験する要素があり 
 
それを体験し、味わっていくことが
この世で生きていく醍醐味でもあるんだなとも思うわけです。
 
そして、
たとえ強いリーダーが提案したことであろうと
意見が違うときは意見を言い
疑問を感じることは問う 

ぶつかりあってもいい
悩んでもいい
もがいてもいい
　
そうやって、それぞれがそれぞれ
個の意見を大切にしながら
この暮らしの学校という社会を
どうしていきたいか
考え、模索していけたらいいなと
思う一日となりました。　　

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